The Impact of Using Summarizing Strategy on Secondary Student's Reading Comprehension Skills

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	Dorgham, Rasha (Author)
المجلد/العدد:	مج35, ع138
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أبريل
الصفحات:	1 - 42
ISSN:	1110-2411
رقم MD:	1515237
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الاستراتيجيات التعليمية \| تدريس اللغة العربية \| مهارات فهم القراءة \| طلبة المرحلة الثانوية
كلمات المؤلف المفتاحية:	Using Summarizing Strategy \| Secondary Student's \| Reading Comprehension Skills
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

2

LEADER	01043nam a22002057a 4500
001	2258954
041		\|a eng
044		\|b مصر
100		\|9 793257 \|a Dorgham, Rasha \|e Author
245		\|a The Impact of Using Summarizing Strategy on Secondary Student's Reading Comprehension Skills
260		\|b جامعة بنها - كلية التربية \|c 2024 \|g أبريل
300		\|a 1 - 42
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الاستراتيجيات التعليمية \|a تدريس اللغة العربية \|a مهارات فهم القراءة \|a طلبة المرحلة الثانوية
692		\|b Using Summarizing Strategy \|b Secondary Student's \|b Reading Comprehension Skills
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 045 \|e Journal of Faculty of Education \|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā \|l 138 \|m مج35, ع138 \|o 0225 \|s مجلة كلية التربية \|v 035 \|x 1110-2411
856		\|u 0225-035-138-045.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1515237 \|d 1515237