| LEADER |
03653nam a22002177a 4500 |
| 001 |
2259101 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 630997
|a الحضرمي، وائل بن عمر بن مرعي
|e مؤلف
|g Al-Hathrami, Wael bin Omar bin Maree
|
| 245 |
|
|
|a السلوك القيادي التحويلي للمدربين وعلاقته بمستوى الرضا من وجهة نظر لاعبي الفرق الرياضية في جامعة طيبة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 442 - 473
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة إلى التعرف على السلوك القيادي التحويلي للمدربين وعلاقته بالرضا من وجهة نظر لاعبي الفرق الرياضية في جامعة طيبة، استخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي، وتكونت عينة الدراسة من (٩٦) لاعب، تم استخدام الاستبيان كأداة رئيسية لجمع البيانات الخاصة بقياس مستوى القيادة التحويلية، ومستوى الرضا عند اللاعبين حيث بلغت عدد عبارات القيادة التحويلية (۲۰) عبارة موزعة على اربع مجالات وهي (التأثير المثالي، الحافز الالهامي، الاستثارة الفكرية، والاعتبارات الفردية)، بينما بلغ عدد عبارات مستوى الرضا عند اللاعبين (١٤) عبارة موزعة على اربع محاور وهي (أداء الفريق، المعاملة الشخصية، التدريب، والأداء الرياضي)، وقد تم استخدام الأساليب الإحصائية المناسبة لطبيعة ونوع الدراسة وهي المتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية، واختبار (t-test)، ومعامل ارتباط بيرسون Person correlation كرونباخ الفا Cronbach's Alpha وأظهرت نتائج الدراسة أن مستوى تقديرات لاعبي الفرق في جامعة طيبة الخاص بمستوى السلوك القيادي التحويلي للمدربين جاء بدرجة مرتفعة، وأظهرت نتائج الدراسة أن مستوى تقديرات لاعبي الفرق في جامعة طيبة للمدربين المتعلق بمستوى الرضا جاء بدرجة مرتفعة، وكذلك وجود علاقة طردية بين سلوك القيادة التحويلية والرضا لدى اللاعبين وكانت أهم توصيات الدراسة عقد دورات وندوات للمدربين في وكالة النشاط الرياضي لتنمية وتطوير مهارات القيادة التحويلية وتعزيز ممارستها في مجال التدريب. تعزيز استخدام القيادة التحويلية من قبل المدربين في وكالة النشاط الرياضي في جامعة طيبة.
|
| 653 |
|
|
|a السلوك القيادي
|a رضا المدربون الرياضيون
|a لاعبو الفرق الرياضية
|a جامعة طيبة
|
| 692 |
|
|
|a القيادة التحويلية
|a الرضا
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 049
|f Mağallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyaẗ Al-Šāmilāẗ
|l 001
|m ع1
|o 0496
|s مجلة بحوث التربية الشاملة
|t Comprehensive Education Research Magazine
|v 035
|x 2535-230X
|
| 856 |
|
|
|u 0496-035-001-049.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1515376
|d 1515376
|
