شوقي، نجية عبدالفتاح. (2023). تأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية التعلم المقلوب على الفاعلية الذاتية الأكاديمية ومستوى أداء بعض المهارات الأساسية في رياضة الجودو. مجلة بحوث التربية الشاملة، ع2 ، 154 - 182. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1515919
شوقي، نجية عبدالفتاح. "تأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية التعلم المقلوب على الفاعلية الذاتية الأكاديمية ومستوى أداء بعض المهارات الأساسية في رياضة الجودو." مجلة بحوث التربية الشاملة ع2 (2023): 154 - 182. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1515919