شوقي، نجية عبدالفتاح. (2023). تأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية التعلم المقلوب على الفاعلية الذاتية الأكاديمية ومستوى أداء بعض المهارات الأساسية في رياضة الجودو.
مجلة بحوث التربية الشاملة، ع2
، 154 - 182. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1515919
MLA إسلوب
شوقي، نجية عبدالفتاح. "تأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية التعلم المقلوب على الفاعلية الذاتية الأكاديمية ومستوى أداء بعض المهارات الأساسية في رياضة الجودو."
مجلة بحوث التربية الشاملة
ع2 (2023): 154 - 182.
مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1515919