تأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية التعلم المقلوب على الفاعلية الذاتية الأكاديمية ومستوى أداء بعض المهارات الأساسية في رياضة الجودو
| المصدر: | مجلة بحوث التربية الشاملة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | شوقي، نجية عبدالفتاح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Shawky, Nagia Abdelfattah |
| المجلد/العدد: | ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الصفحات: | 154 - 182 |
| ISSN: |
2535-230X |
| رقم MD: | 1515919 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
2535-230X |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجية جيكسو للتعلم التعاوني على التماسك الجماعي ومستوى أداء الكاتا في رياضة الجودو
بواسطة: شوقي، نجية عبدالفتاح منشور: (2018) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام تكنولوجيا الواقع الافتراضي على بعض المهارات التحكيمية في رياضة الجودو لطلاب كلية التربية الرياضية
بواسطة: عبدالرازق، بلال محمود محمد منشور: (2018) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام الوسط المائي على مستوى أداء بعض مهارات الرمي والخوف من الإصابة في رياضة الجودو للمبتدئين
بواسطة: أبو الدهب، محمد عبدالحي الحسينى الحسيني منشور: (2022) -
تأثير التعلم النقال على الدافعية ومستوى أداء بعض المهارات في رياضة الجودو
بواسطة: موسى، أحمد محمد نجيب حلمى منشور: (2016) -
تأثير أسلوب التعلم متعدد المداخل على بعض نواتج التعلم المعرفية في رياضة الجودو
بواسطة: سباعي، سمر نبيل منشور: (2015)
