ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









جهود الأستاذ جمال قنان في بناء مدرسة تاريخية جزائرية من خلال كتابه "قضايا ودراسات في تاريخ الجزائر الحديث والمعاصر"

العنوان بلغة أخرى: The Efforts of Professor Djamal Genane in Building an Algerian Historical School through His Book "Issues and Studies in the Modern and Contemporary History of Algeria"
المصدر: مجلة الباحث
الناشر: المدرسة العليا للأساتذة الشيخ مبارك الميلي بوزريعة
المؤلف الرئيسي: سعودي، مراد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج16, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 870 - 888
ISSN: 9557-1112
رقم MD: 1516126
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المدرسة التاريخية | جمال قنان | تاريخ الجزائر | الذاكرة | التاريخ الوطني | Historical School | Djamal Genane | Algerian History | Memory | National History
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: نسعى من خلال هذه الدراسة إلى تبيان الدور الذي قام به الأستاذ جمال قنان في التمهيد لبناء مدرسة تاريخية جزائرية أبرز ملامحها من خلال كتابه: "قضايا ودراسات في تاريخ الجزائر الحديث والمعاصر" والذي أراد من خلاله دحض المدرسة الاستعمارية وتبيان كيفية التعامل معها لتجنيب الدراسات التاريخية الانسياق وراء الإيديولوجيا الكولونيالية التي شوهت الذاكرة الجماعية للشعب الجزائري، كما هدف الأستاذ قنان إلى تمكين الباحثين من استكشاف آفاق من صميم التاريخ الوطني تنمو فيه أقلام وطنية لا تترك المجال شاغرا للأدبيات الغربية، وتساهم في تكون الوعي التاريخي وبناء الشخصية الجزائرية التي ترتكز على صون الذاكرة الجماعية وحمايتها من شتى أشكال الاختراق والوصاية.

Through this study, I seek to clarify the role played by Professor Djamal Genane in paving the way for the building of an Algerian historical school, the most prominent features of which are through his book: “Issues and Studies in the Modern and Contemporary History of Algeria,” through which he wanted to refute the colonial school and show how to deal with it in order to avoid studies. Historicism is driven by the colonial ideology that distorted the collective memory of the Algerian people. Professor Genane also aimed to enable researchers to explore horizons from the core of national history in which national pens grow that do not leave room vacant for Western literature.

ISSN: 9557-1112