ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







بنية الأفعال في قصيدة ( أزح عن صدرك الزبدا ) للشاعر محمد مهدي الجواهري : دراسة صوتية

المصدر: مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: خلف، صيوان خضير (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khalaf, Siwan Khudair
المجلد/العدد: مج36, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2011
الصفحات: 29 - 47
DOI: 10.33762/0694-036-003-009
ISSN: 1817-2695
رقم MD: 151630
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

17

حفظ في:
المستخلص: كثرت الأفعال وتنوعت في قصيدة (أزح عن صدرك الزبدا) ولكثرتها أسباب نفسية، وفي تنوعها ظواهر صوتية لها أسبابها. ومن أكثر الظواهر الصوتية شيوعا في هذه القصيدة ظاهرة الإسقاط ، فقد سقط من اغلب أفعالها: المقطع غير المزدوج، وقمته، والمزدوج الصاعد، ونصفه، ونصف المزدوج الهابط، وصوت الهمز، ومن الظواهر الأخرى انكماش أصوات المد الطويلة إلى نصفها الصائت القصير، وإطالة أصوات المد القصيرة، وتوالي الضم والكسر على الرغم من تنافرهما، وتوالي الصامتين ،وانتقال صوت المد القصير من عين الفعل إلى فائه،وفك المدغمين، واتحاد الصائت القصير والصائت الطويل، ليكونا مع قاعدة الأول مقطعا طويلا مفتوحا. ولهذه الظواهر أسبابها وعللها الصوتية التي سنطلع عليها في أثناء قراءة هذه البحث \

There are psychological reasons for the abundance of verbs in 'Remove Scum from your Heart, and there are reasons for the phonetic varieties of these verbs. Omission is the mostly common phenomenon in the poem. The non-dual syllable, its top. the rising dual, its half, the falling dual half and the (')sound have been omitted from the verbs. Other phenomena are the transforming of the long vowels in short vowels and vice versa, succession of vowel points in spite of their disagreement, succession of consonants, shifting of the vowel point from the second letter of the verb to the first, separating the assimilating sounds, and uniting the long vowels with the short vowels to produce long open syllable. There are. of course, phonetic reasons for these phenomena, which will be known through reading the study. \

ISSN: 1817-2695