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توظيف الفكر التربوي عند الشيخ ماء العينين في الواقع التربوي المعاصر

المصدر: المجلة التربوية الشاملة
الناشر: المؤسسة القومية للبحوث والاستشارات والتدريب
المؤلف الرئيسي: قمر، علي محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Qamar, Mohamed Ali
المجلد/العدد: مج2, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 136 - 147
ISSN: 3009-612X
رقم MD: 1516412
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الفكر التربوي | العملية التعليمية | القلقمي، ماء العينين، ت. 1910 م.
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المستخلص: Notre recherche étudiera la pensée pédagogique chez Cheikh Maoulainine, malgré l'existence des ouvrages des recherches parlant de la personnalité de Cheikh Maoulainine dans les domaines sociaux, politiques et religieux; malheureusement ces études ne témoignent pas ses idées pédagogiques malgré leur importance dans l'éducation des jeunes; parmi ces idées, nous signalons qu'il a converti les zawiyas qu'il avait fondé en établissement scolaire. Par conséquence, cette étude mettra la lumière sur les idées éducatives auxquelles Cheikh Maoulainine fait référence dans ses écrits, et cherchera également à utiliser ses idées dans la réalités éducatives contemporaines. La recherche est composée de: -Une introduction; -Une préface; -Trois petits chapitres à savoir. Le premier, son thème est la pensée pédagogique chez Cheikh Maoulainine; Le deuxième, son thème est l'application des idées pédagogiques chez Cheikh Maoulainine dans la réalité pédagogique; Le troisième est la conclusion. Les résultants les plus importants obtenus sont les suivants: 1- l'existence des idées pédagogiques de Cheikh Maoulainine qui peuvent être exploitées et utilisées dans les processus éducatifs. 2- l'existence de ses idées prouve que les savants musulmans ont contribué dans le domaine de l'éducation et de la psychologie et que ses domaines ne se limitent pas aux penseurs occidentaux, tels que Dewey et John Frederick Harpet.
ISSN: 3009-612X

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