العنوان بلغة أخرى: |
Grammatical Induction and its Impact on Establishing Grammatical Rules: Applied Descriptive Study |
---|---|
المصدر: | مجلة القلزم للدراسات التربوية والنفسية واللغوية |
الناشر: | مركز بحوث ودراسات دول حوض البحر الأحمر وجامعة بخت الرضا |
المؤلف الرئيسي: | عثمان، الصادق علي وداعة (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Osman, Al Sadig Ali Widaa |
المجلد/العدد: | ع27 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
السودان |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
التاريخ الهجري: | 1446 |
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 67 - 78 |
ISSN: |
1858-9995 |
رقم MD: | 1516843 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الاستقراء والتتبع | القرآن الكريم | كلام العرب | النحاة القدامى | القواعد النحوية | Induction and Tracing | The Holy Qur’an | Arab Speech | Ancient Grammarians | Grammatical Rules
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف هذا البحث إلى معرفة بيان أثر الاستقراء النحوي في وضع قواعد النحو، وذلك بالاستدلال ببعض النماذج من استقراءات النحاة القدامى، والغرض من ذلك الرد على بعض الباحثين المحدثين ممن يشنعون على النحاة القدامى أنهم لم يستقروا اللغة استقراء تاما، حينما أصدروا أحكامهم النحوية، وتكمن أهمية البحث في أن الاستقراء يعد الخطوة الأولى لبناء الدرس النحوي الأصيل، اتبع الباحث المنهج الوصفي والتحليلي القائم على تتبع الاستقراء النحوي عند علماء النحو الأوائل مدعما بالشواهد والأدلة، وفي الختام توصل الباحث إلى عدد من النتائج أهمها: أن النحاة قد اعتمدوا المنهج الوصفي القائم على التتبع والاستقراء لكلام العرب، ووضعوا أحكامهم النحوية على ما استخلصوه من ذلك الاستقراء الواسع لمختلف أنماط الكلام العربي. استطاع النحاة أن يضبطوا قوانين قواعد النحو وقواعده الكلية والجزئية، سواء كان ذلك متعلقا بمفرداتها أم بتراكيبها. لم يكن للعلوم الكلامية أي أثر في وضع تلكم الأحكام والقواعد التي بتوا عليها صرح النحو العربي. The aim of this research is to find out the effect of grammatical induction in establishing grammatical rules, by inferring some examples from the inductions of ancient grammarians. The purpose of this is to respond to some modern researchers who criticize ancient grammarians for not fully inducting the language when they issued their grammatical rulings. The importance of this lies in Researching that induction is the first step to building an authentic grammatical lesson, the researcher followed the descriptive and analytical approach based on tracking grammatical induction according to the early grammar scholars, supported by evidence and evidence. In conclusion, the researcher reached a number of results, the most important of which are: The grammarians adopted the descriptive approach based on tracing and extrapolating Arab speech, and based their grammatical rulings on what they extracted from that broad induction of the various patterns of Arabic speech. Grammarians were able to control the rules of grammar and its general and partial rules, whether this was related to its vocabulary or its structures. The theological sciences had no effect in establishing those rulings and rules on which they built the edifice of Arabic grammar. |
---|---|
ISSN: |
1858-9995 |