| LEADER |
04063nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2260684 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 729059
|a محجوب، إيمان
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دور المختص النفسي في التقليل من الاغتراب النفسي عند المراهقين المعاقين سمعياً
|
| 246 |
|
|
|a The Role of the Psychologist in Reducing Psychological Alienation in Hearing-Impaired Adolescents
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أبوبكر بلقايد تلمسان - كلية العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية - مخبر الاضطرابات النمائية العصبية والتعلم
|c 2023
|
| 300 |
|
|
|a 146 - 155
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى الاغتراب النفسي لدى عينة من مراهقي الصم البكم المتمدرسين بمدرسة المعاقين سمعيا بالرياض بتلمسان، بالإضافة إلى التعرف على إذا ما كانت توجد فروق دالة إحصائيا في مستوى الاغتراب النفسي بين أفراد العينة تعزى لمتغير الجنس، كما هدفت إلى التعرف على دور المختص النفسي في التعامل مع هذه الظاهرة لدى فئة الصم البكم. وللتحقق من هذه الأهداف، تم تطبيق مقياس الاغتراب النفسي لأحمد الصنعاني (2009) وبعد التأكد من الخصائص السيكومترية لأدوات الدراسة تم التطبيق على عينة قوامها 30 مراهق معاق سمعيا، اختيروا بطريقة قصدية من (12-18) سنة. حيث تم الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي لتلاؤمه مع طبيعة الدراسة، واستخدام الحزمة الإحصائية التحليلية للعلوم الاجتماعية (spss21). أسفرت نتائج هذا البحث على أن مستوى الاغتراب النفسي متوسط لدى أفراد العينة وعدم وجود فروق دالة إحصائية بين الذكور والإناث في مستوى الاغتراب النفسي.
|b This study aimed to identify the level of psychological alienation among a sample of deaf-mute adolescents attending a school for the hearing impaired in Riyadh, Tlemcen, in addition to identifying whether there are statistically significant differences in the level of psychological alienation among the sample members attributable to the gender variable. To verify these goals, the Psychological Alienation Scale) Ahmed Al-Sanani 2009 (was applied to a sample of 30 hearing-impaired adolescents, who were intentionally chosen from among (12-18) years old. Where the descriptive analytical method was invoked for its compatibility with the nature of the study, and the use of statistical analysis package for the social sciences (spss21). The results of this research showed that the level of psychological alienation is average among the sample members and that there are no statistically significant differences between men and women in the level of alienation.
|
| 653 |
|
|
|a الاغتراب النفسي
|a الإرشاد النفسي
|a ذوو الإعاقة النفسية
|a الطلبة المراهقون
|a الجزائر
|
| 692 |
|
|
|a الإعاقة السمعية
|a الاغتراب النفسي
|a المختص النفسي
|b Hearing Impairment
|b Psychological Alienation
|b Psychologist
|
| 700 |
|
|
|a بحوصي، لبنى
|e م. مشارك
|9 805013
|
| 773 |
|
|
|4 الطب النفسي
|4 التربية والتعليم
|6 Psychiatry
|6 Education & Educational Research
|c 011
|e Journal of Neuro Developmental Disorders and Learning (JNDDL)
|l 001
|m مج3, ع1
|o 2379
|s مجلة الاضطرابات النمائية العصبية والتعلم
|v 003
|x 2773-3114
|
| 856 |
|
|
|u 2379-003-001-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1516920
|d 1516920
|
