تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > دور وسائل التواصل الاجتماعي في...>الوصف

دور وسائل التواصل الاجتماعي في تحقيق الريادة المجتمعية بالأزمات من وجهة نظر طلبة كلية التربية

العنوان بلغة أخرى: The Role of Social Communication in Achieving Leadership and Crises from the Perspective of Students of the College of Education
المصدر: مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة دمشق
المؤلف الرئيسي: حمامه، بشرى موفق (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hamameh, Bushra Muffak
المجلد/العدد: س40, ع3
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 158 - 177
DOI: 10.71219/0139-040-003-008
ISSN: 2789-6390
رقم MD: 1517153
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الخدمات الاجتماعية | ريادة الأعمال | طلبة الجامعات | مواقع التواصل الاجتماعي
كلمات المؤلف المفتاحية:
وسائل التواصل الاجتماعي | الريادة المجتمعية | الأزمات | Social Media | Community Leadership | Crises
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تحديد دور وسائل التواصل الاجتماعي في تحقيق الريادة المجتمعية بالأزمات من وجهة نظر طلبة كلية التربية، من خلال تحديد درجة إسهام وسائل التواصل الاجتماعي بالريادة المجتمعية، وتحديد درجة إسهام وسائل التواصل الاجتماعي بإدارة الأزمات، كما هدفت لتحديد درجة إسهام أنواع وسائل التواصل الاجتماعي المختلفة بالمبادرات المجتمعية. تم تصميم استبانة مكونة من 3 محاور وكل محور تضمن (10) عبارات. وتكونت عينة الدراسة من (300) طالبا وطالبة من طلبة كلية التربية بجامعة دمشق. تم سحبهم بشكل عشوائي. وتوصلت الدراسة إلى أن درجة إسهام وسائل التواصل الاجتماعي بالريادة المجتمعية هي درجة مرتفعة وقد بلغت (2.69). الأمر الذي تعزوه الباحثة للتأثير الكبير لوسائل التواصل الاجتماعي ووصولها لشريحة كبيرة من الناس بالإضافة لكونها من وسائل الجذب الفعالة بالأزمات. وبلغت درجة إسهام وسائل التواصل الاجتماعي بإدارة الأزمات (2.40) هي درجة مرتفعة. الأمر الذي تعزوه الباحثة لكون وسائل التواصل الاجتماعي مجانية ومتاحة لجميع الأشخاص وتخلق حالة من التعاطف بالأزمات من خلال المبادرات المجتمعية التطوعية والإغاثية. كما بلغت درجة إسهام أنواع وسائل التواصل الاجتماعي بالمبادرات المجتمعية (2.36) هي درجة مرتفعة والوسيلة الأكثر استخداما وتأثيرا هي الواتس أب والفيس بوك. الأمر الذي تعزوه الباحثة لفاعلية المجموعات على الواتساب بنشر ومشاركة المبادرات المجتمعية التطوعية. كما توصلت لعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي استجابات الطلبة على الاستبانة المصممة تبعا لمتغيري الجنس والتخصص. واقترحت الباحثة: ضرورة توجيه الطلبة بمرحلة الدراسات العليا للقيام بأبحاث تتناول تنظيم المجتمع لدراسة ريادة الأعمال الاجتماعية وضرورة دمج ريادة الأعمال الاجتماعية كمساق دراسي بكلية التربية. كما اقترحت التركيز على تعليم مهارات ريادة الأعمال الاجتماعية لتحقيق الخدمة الاجتماعية والعمل على تبني المنظمات المحلية مشروعات ريادة الأعمال الاجتماعية وضرورة التوظيف الفعال لمواقع التواصل الاجتماعي بهدف التسويق الفعال المشروعات ريادة الأعمال المجتمعية.

The current research aimed to determine the role of social media in achieving community leadership in crises from the perspective of the students of the College of Education, by determining the degree of social media contribution to community leadership. And to determine the degree of contribution of social media to crisis management, as it aimed to determine the degree of contribution of different types of social media to community initiatives. A questionnaire was designed consisting of 3 axes, each axis included (10) statements. The study sample consisted of (300) male and female students from the Faculty of Education at Damascus University. They were drawn at random. The study concluded that the degree of social media contribution to community leadership is high, amounting to (2.69). Which the researcher attributes to the great impact of social media and its access to a large segment of people, in addition to being an effective means of attracting crises. The degree of social media contribution to crisis management was (2.04), which is a high degree. Which the researcher attributes to the fact that social media is free and available to all people and creates a state of sympathy for crises through voluntary and relief community initiatives. The degree of contribution of the types of social media to community initiatives was (2.63), which is a high degree. The most used and influential means are WhatsApp and Facebook. Which the researcher attributes to the effectiveness of groups on WhatsApp by publishing and sharing voluntary community initiatives. It also found that there were no statistically significant differences between the average students' responses to the questionnaire designed according to the variables of gender and specialization. The researcher suggested: the necessity of directing postgraduate students to conduct research dealing with community organization to study social entrepreneurship. And the need to integrate social entrepreneurship as a course in universities. It also suggested focusing on teaching social entrepreneurship skills to achieve social service. And work on local organizations adopting social entrepreneurship projects. And the need for effective employment of social networking sites in order to effectively market community entrepreneurship projects.
ISSN: 2789-6390

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.