حديث النبي والنملة: دراسة عقدية

يجب تسجيل الدخول أولا

العنوان بلغة أخرى:	The Hadith of the Prophet and the Ant: A Creedal Study
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
الناشر:	جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
المؤلف الرئيسي:	باشا، ميساء بنت حسين بن حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Basha, Myssaa Hussein Hassan
مؤلفين آخرين:	المحمادي، سلوى محمد مرشد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع41
محكمة:	نعم
الدولة:	اليمن
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	481 - 493
DOI:	10.55074/2152-000-041-016
ISSN:	2617-5908
رقم MD:	1517192
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	الأحاديث النبوية \| الإيمان الرسل \| المسائل العقدية \| محمد، صلى الله عليه وسلم، ت. 11 هـ.
كلمات المؤلف المفتاحية:	حديث النبي \| النملة \| دراسة عقدية \| Creedal Study \| The Ant \| Prophet's Hadith
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01607nam a22002537a 4500
001	2260952
024		\|3 10.55074/2152-000-041-016
041		\|a ara
044		\|b اليمن
100		\|9 425907 \|a باشا، ميساء بنت حسين بن حسن \|e مؤلف \|g Basha, Myssaa Hussein Hassan
245		\|a حديث النبي والنملة: \|b دراسة عقدية
246		\|a The Hadith of the Prophet and the Ant: \|b A Creedal Study
260		\|b جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي \|c 2024 \|g سبتمبر
300		\|a 481 - 493
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الأحاديث النبوية \|a الإيمان الرسل \|a المسائل العقدية \|a محمد، صلى الله عليه وسلم، ت. 11 هـ.
692		\|a حديث النبي \|a النملة \|a دراسة عقدية \|b Creedal Study \|b The Ant \|b Prophet's Hadith
700		\|9 164627 \|a المحمادي، سلوى محمد مرشد \|e م. مشارك \|g Al-Muhmadi, Salwa Mohamed
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 016 \|e Humanities and Educational Sciences Journal \|f Maǧallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-dirāsāt al-insāniyyaẗ \|l 041 \|m ع41 \|o 2152 \|s مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية \|v 000 \|x 2617-5908
856		\|u 2152-000-041-016.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1517192 \|d 1517192