العنوان بلغة أخرى: |
Digital Marketing in Start-Ups between Reality and Challenges: Presto Case Study |
---|---|
المصدر: | مجلة اقتصاد المال والأعمال |
الناشر: | جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي |
المؤلف الرئيسي: | عبدالقيوم، دومير عمار (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | الأسود، محمد (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج9, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | أكتوبر |
الصفحات: | 585 - 598 |
ISSN: |
2543-3660 |
رقم MD: | 1517246 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EcoLink |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
تسويق رقمي | مؤسسات ناشئة | واقع | تحديات | بريستو | Digital marketing | Start-Ups | Réalité | Défis | presto
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى توضيح واقع التسويق الرقمي في المؤسسات الناشئة وتسليط الضوء على التحديات التي تواجهها هذه الأخيرة في تطبيق التسويق الرقمي، وهذا من خلال ربط أبعاد التسويق الرقمي وتحديات المؤسسة الناشئة وتم استخدام أداة الاستبيان لجمع المعلومات والبرنامج الإحصائي SPSS لاستخراج نتائج الاستبيان والذي وزع على مستوى إدارة المؤسسة الناشئة بريستو "Presto" في ولاية تبسة، وتوصلنا إلى نتيجة أن معظم المؤسسات تقوم بجزء كبير من عملياتها التجارية عن طريق الأدوات الرقمية، بسب التطور الكبير في مجالات التسويق الرقمي ولكن رغم التطور التكنولوجي إلى أنه هناك دائما تحديات وعقبات تواجهها المؤسسة الناشئة، وقد توصلت الدراسة أيضا إلى أن المؤسسة الناشئة بريستو ركزت على بعدين من أبعاد التسويق الرقمي (التعلم والتواصل) وأنها لم تبدي اهتماما كبيرا بباقي الأبعاد (الجذب، المشاركة والاحتفاظ). This study aimed to clarify the reality of digital marketing in start-ups and shed light on the challenges that the latter face in applying digital marketing. This is by linking the dimensions of digital marketing and the challenges of the start-ups. The questionnaire tool was used to collect information and the statistical program SPSS to extract the results of the questionnaire. Which was distributed to the management level of the start-up "Presto" in the state of Tebess. The study also found that the start-up, Presto, focused on two dimensions of digital marketing (learning and communication) and that it did not show much interest in the rest of the dimensions (attraction, participation, and retention). |
---|---|
ISSN: |
2543-3660 |