العنوان بلغة أخرى: |
Artificial Intelligence Technologies in Philosophical Education |
---|---|
المصدر: | مجلة أبعاد |
الناشر: | جامعة وهران 2 محمد بن أحمد - مخبر الأبعاد القيمية للتحولات الفكرية والسياسية |
المؤلف الرئيسي: | براحو، فاطيمة (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Berrahou, Fatima |
مؤلفين آخرين: | قادري، عبدالرحمان (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج11, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | أوت |
الصفحات: | 489 - 501 |
ISSN: |
2602-697X |
رقم MD: | 1517844 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الذكاء الاصطناعي | تدريس الفلسفة | الثورة الرقمية | التطبيقات التكنولوجية | المنصات التعليمية | Artificial Intelligence | Philosophy Education | Digital Revolution | Technological Applications | Educational Platforms
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 01502nam a22002417a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2261580 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |9 805466 |a براحو، فاطيمة |e مؤلف |g Berrahou, Fatima | ||
245 | |a تكنولوجيات الذكاء الاصطناعي في الدرس الفلسفي | ||
246 | |a Artificial Intelligence Technologies in Philosophical Education | ||
260 | |b جامعة وهران 2 محمد بن أحمد - مخبر الأبعاد القيمية للتحولات الفكرية والسياسية |c 2024 |g أوت | ||
300 | |a 489 - 501 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
653 | |a تطبيقات الذكاء الاصطناعي |a التحول الرقمي |a التعليم الإلكتروني |a الدروس الفلسفية | ||
692 | |a الذكاء الاصطناعي |a تدريس الفلسفة |a الثورة الرقمية |a التطبيقات التكنولوجية |a المنصات التعليمية |b Artificial Intelligence |b Philosophy Education |b Digital Revolution |b Technological Applications |b Educational Platforms | ||
700 | |9 533666 |a قادري، عبدالرحمان |e م. مشارك |g Kadri, Abderrahmane | ||
773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 031 |e Abaad Review |f Abՙād |l 001 |m مج11, ع1 |o 2332 |s مجلة أبعاد |v 011 |x 2602-697X | ||
856 | |u 2332-011-001-031.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 1517844 |d 1517844 |