تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > واقع استخدام المكتبة الرقمية ب...>الوصف

واقع استخدام المكتبة الرقمية بجامعة القادسية: دراسة استطلاعية على طلبة الدراسات العليا بكلية التربية

العنوان بلغة أخرى: The Role of Autocratic Leadership and Digitization in Managing Health Crises
المصدر: مكتبات نت
الناشر: ايبس كوم
المؤلف الرئيسي: الخالدي، منصور عيدان عكرب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alkhalidi, Mansour Edan Aqrab
المجلد/العدد: مج25, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يونيو
الصفحات: 34 - 53
ISSN: 1110-7464
رقم MD: 1518502
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المؤسسات التعليمية | المكتبات الرقمية | طلبة الجامعات | مهارات البحث | خدمات المعلومات
كلمات المؤلف المفتاحية:
المكتبة الرقمية | المكتبات المركزية | جامعة القادسية | المستفيدون من المكتبات | طلاب الدراسات العليا | كلية التربية | Digital Library | Central Libraries | Al-Qadisiyah University | Library Beneficiaries | Graduate Students | College of Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع استخدام المكتبة الرقمية بجامعة القادسية من قبل طلبة الدراسات العليا في كلية التربية، وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتكونت عينة الدراسة من ۱۰۳ طالب من طلبة الدراسات العليا بكلية التربية، وتحقيقًا لأهداف الدراسة تم تطوير أداة الدراسة الاستبانة وتم التأكد من صدقها وثباتها. وأظهرت النتائج أن درجة استخدام طلبة الدراسات العليا للمكتبة الرقمية مرتفعة، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المتوسطات الحسابية لمستوى درجة استخدام المكتبة الرقمية على الدرجة الكلية، تُعزى لمتغير النوع. وقد جاءت درجة الصعوبات التي تواجه استخدام المكتبة الرقمية بمستوى متوسط، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية الدرجة الصعوبات التي تواجه استخدام المكتبة الرقمية تعزى لمتغير النوع. وفي ضوء نتائج الدراسة أوصى الباحث بعقد ورش عمل تدريبية لطلبة الدراسات العليا حول كيفية البحث في المكتبة الرقمية، وتخصيص صلاحيات أكثر لاستخدام طلبة الدراسات العليا للمكتبة الرقمية من أي مكان وزمان.

The study aimed to identify the reality of the use of the digital library at Al-Qadisiyah University by graduate students in the College of Education. The study relied on the descriptive approach. The study sample consisted of 103 graduate students at the College of Education. To achieve the objectives of the study, the study tool, the questionnaire, was developed and its validity and reliability were confirmed. The results showed that the degree of use of the digital library by postgraduate students is high, and that there are no statistically significant differences between the arithmetic averages of the level of the degree of use of the digital library on the total score, due to the type variable. The degree of difficulties facing the use of the digital library was at an average level, and there were no statistically significant differences in the degree of difficulties facing the use of the digital library due to the type variable. In light of the results of the study, the researcher recommended holding training workshops for graduate students on how to search in the digital library and allocating more permissions for graduate students to use the digital library from anywhere and at any time.
ISSN: 1110-7464

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.