ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الصعوبات والتحديات التي تواجه...>الوصف

الصعوبات والتحديات التي تواجه طلاب الدراسات العليا بكلية الآداب عند استخدام الفهارس الآلية بالمكتبة المركزية بجامعة القادسية بجمهورية العراق: دراسة استكشافية

العنوان بلغة أخرى: Difficulties and Challenges Facing Graduate Students at the College of Arts when Using Automated Catalogs in the Central Library at Al-Qadisiyah University in the Republic of Iraq: An Exploratory Study
المصدر: مكتبات نت
الناشر: ايبس كوم
المؤلف الرئيسي: الخالدي، منصور عيدان عكرب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alkhalidi, Mansour Edan Aqrab
المجلد/العدد: مج24, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مارس
الصفحات: 47 - 60
ISSN: 1110-7464
رقم MD: 1454003
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المكتبات الجامعية | خدمات المكتبات | الفهارس الإلكترونية | طلبة الدراسات العليا
كلمات المؤلف المفتاحية:
الفهارس الآلية | النظم الآلية المتكاملة في المكتبات | المكتبات المركزية | جامعة القادسية | المستفيدون من المكتبات | Automated Catalogs | Integrated Automated Systems in Libraries | Central Libraries | Alqadisiyah University | Library Beneficiaries
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على الصعوبات والتحديات التي تواجه طلاب الدراسات العليا بكلية الآداب عند استخدام الفهارس الآليه في المكتبة المركزية بجامعة القادسية. وقد استخدمت في سبيل تحقيق ذلك، المنهج الوصفي التحليلي لمعالجة موضوع الدراسة، الذي يتيح استخدام العديد من الأساليب منها الأسلوب المسحي لاختيار عينة الدراسة والوصف الكمي لها، من خلال المسح الشامل لآراء الطلبة، كذلك الأساليب الإحصائية والمقارنة والوصف، واستخدمت أداة الاستبيان لجمع البيانات من عينة الدراسة التي تشكلت من عدد (102) طالب من طلبة الدراسات العليا بكلية الآداب، واستخدمت الدراسة برنامج SPSS لتحليل بيانات الاستبيانات. وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج أهمها عدم توفر الإنترنت لاستخدام الفهرس الآلي، وعدم توفر الوفرة المالية لعمليات صيانة وتطوير الفهرس الآلي، وقلة مصادر المعلومات المتاحة في الفهرس الآلي، وصعوبة الدخول لبعض المصادر أثناء البحث في الفهرس الآلي.

This study aims to identify the difficulties and challenges facing graduate students at the College of Arts when using automated catalogs in the central library at Al-Qadisiyah University. In order to achieve this, I used the descriptive analytical approach to address the subject of the study, which allows the use of many methods, including the survey method to select the study sample and quantitatively describe it, through a comprehensive survey of students’ opinions, as well as statistical, comparative, and descriptive methods, and I used the questionnaire tool to collect data from a sample. The study consisted of (102) graduate students at the College of Arts. The study used SPSS to analyze questionnaire data. The study reached a number of results, the most important of which are the lack of Internet access to use the automated index, the lack of financial availability for maintenance and development of the automated index, the lack of information sources available in the automated index, and the difficulty of accessing some sources while searching the automated index.
ISSN: 1110-7464

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.