العنوان بلغة أخرى: |
Nomophobia and its Relationship to Alexithymia and Time Management among a Sample of University Students in Light of Digital Transformation |
---|---|
المصدر: | مجلة التربية |
الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | عبدالحي، شيماء محمود زيدان (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdulhay, Shaima Mahmoud Zidan |
المجلد/العدد: | ع203, ج4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | يوليو |
الصفحات: | 233 - 302 |
ISSN: |
1110-323X |
رقم MD: | 1518532 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
النوموفوبيا | الالكسيثيميا | إدارة الوقت | Nomophobia | Alexithymia | Time Management
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف البحث الحالي إلى التعرف على العلاقة بين درجات النوموفوبيا وكل من الالكسيثيميا وإدارة الوقت لدى عينة من طلاب الجامعة في ظل التحول الرقمي والكشف عما إذا كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية في متوسطات درجات العينة على مقياس النوموفوبيا وفقا لمتغير النوع (ذكور/ إناث) ومدة الاستخدام (أقل من ٣ ساعات/ أكثر من ٣ ساعات) والتفاعل بينهما، أيضا التحقق من إمكانية التنبؤ بالنوموفوبيا من خلال متغيري الالكسيثيميا وإدارة الوقت لدى عينة من طلاب الجامعة في ظل التحول الرقمي، تكونت عينة البحث الأساسية من (٤٦٢) طالبا وطالبة من طلاب الجامعة تتراوح أعمارهم (۱۸- ۲۲) عاما بواقع (۲۲۸) أنثى و(٢٣٤) ذكرا، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي المقارن لتحقيق أهداف البحث، وللتحقق من ذلك تم تطبيق مقياس النوموفوبيا من (إعداد الباحثة)، مقياس تورنتو للالكسيثيميا Toronto Alexithymia Scale (TAS-20) إعداد (Taylor et al, 1994) ومقياس إدارة الوقت إعداد (رقبان وآخرون، 2015). وكشفت النتائج وجود علاقة موجبة دالة إحصائيا عند مستوى (0.01) بين الدرجة الكلية للنوموفوبيا وأبعادها الفرعية وبين الدرجة الكلية للالكسيثيميا وأبعادها الفرعية كما كشفت عن وجود علاقة سالبة دالة إحصائيا بين الدرجة الكلية للنوموفوبيا وأبعادها وبين الدرجة الكلية لإدارة الوقت، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في متوسط درجات طلاب الجامعة على مقياس النوموفوبيا ككل تبعا للنوع لصالح الإناث، كما تبين وجود فروق في النوموفوبيا تبعا لمتغير عدد الساعات لصالح مستخدمي الهاتف (الأكثر من الثلاث ساعات) وتبين وجود أثر للتفاعل دال إحصائيا بين النوع وعدد الساعات لصالح الإناث الأكثر من الثلاث، كما تنبأت الالكسيثيميا وإدارة الوقت بالنوموفوبيا تنبؤا دال إحصائيا لدى أفراد العينة. The current research aimed to investigate the relationship between nomophobia scores and both alexithymia and time management among a sample of university students in light of digital transformation. It also sought to detect if there were statistically significant differences in the sample's mean scores on the nomophobia scale according to gender (male/ female) and duration of use (less than 3 hours/ more than 3 hours) and the interaction between them. Additionally, it aimed to verify the possibility of predicting nomophobia through alexithymia and time management variables among a sample of university students in light of digital transformation. The study involved 462 university students aged 18-22 years, including 228 females and 234 males. Using the comparative descriptive approach, three scales were applied: Nomophobia Scale (the researchers), Toronto Alexithymia Scale (TAS-20) (Taylor et al., 1994), and Time Management Scale (Ragban et al., 2015). The results revealed a statistically significant positive correlation at the 0.01 level between the total score of nomophobia and its subdimensions and the total score of alexithymia and its subdimensions. It also revealed a statistically significant negative correlation between the total score of nomophobia and its dimensions and the total score of time management. Statistically significant differences in the mean scores of university students on the nomophobia scale as a whole according to gender in favor of females. Differences in nomophobia were also found according to the number of hours variable in favor of phone users (more than three hours). A statistically significant interaction effect between gender and number of hours in favor of females using more than three hours. Moreover, results indicated the possibility of predicting nomophobia statistically significantly through alexithymia and time management among research sample. |
---|---|
ISSN: |
1110-323X |