×
دليل المستخدم
المواش، أمجاد فهد سعود، و الدوسري، نورة شافي باتل. (2024). فعالية استراتيجيتي التهجئة ذات الثلاث خطوات والتأخير الزمني الثابت لتدريس قراءة الكلمات للتلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة والمتوسطة. المجلة الدولية للأبحاث التربوية، مج48, ع4 ، 74 - 104. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1518940
المواش، أمجاد فهد سعود، و نورة شافي باتل الدوسري. "فعالية استراتيجيتي التهجئة ذات الثلاث خطوات والتأخير الزمني الثابت لتدريس قراءة الكلمات للتلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة والمتوسطة." المجلة الدولية للأبحاث التربوية مج48, ع4 (2024): 74 - 104. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1518940