المصدر: | مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون |
---|---|
الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الفنية |
المؤلف الرئيسي: | مدكور، دينا محمد علي السيد (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج24, ع3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | سبتمبر |
الصفحات: | 554 - 560 |
ISSN: |
2682-2849 |
رقم MD: | 1519478 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
تأصيل الهوية | الصياغات التصميمية | نظم الموسيقى المصرية
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03662nam a22002177a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2263072 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |9 788382 |a مدكور، دينا محمد علي السيد |e مؤلف | ||
245 | |a تأصيل الهوية في الصياغات التصميمية من خلال نظم الموسيقي المصرية | ||
260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية الفنية |c 2024 |g سبتمبر | ||
300 | |a 554 - 560 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a تتناول هذه الدراسة العلاقة بين الأعمال البصرية والنظم الموسيقى وبالتحديد المصرية، في محاولات للتوثيق والربط والتكامل بين الموسيقي والفنون البصرية، حيث أن العلاقة التبادلية بين الفنون قيمة ثقافية، وتعد الموسيقى إحدى الفنون وأحد أشكال التعبير عن الذات وأحد سبل التواصل مع البيئة المحيطة، ومنذ بزوغ فجر الحضارة والموسيقى مرتبطة بالفنون البصرية سواء كان ذلك في الحضارة الفرعونية أو فنون عصر النهضة الأوروبية أو فنون الحاضر بمتغيرتها اليدوية والرقمية المتنوعة. وتحتوي هذه الدراسة علي تحليل الدراسات المرتبطة التي تناولت الجوانب المختلفة للبحث سواء في الاستلهام من الموسيقى أو في تناول الصياغات التصميمية بمداخلها المختلفة أو في الاتجاهات المتنوعة التي يمكن من خلالها تأصيل هوية الأعمال البصرية، والذي من خلاله توصلت الباحثة إلى تحليل الفجوة وتحديد المداخل المقترحة التي صنفت إلى ترجمة من خلال تحليل النوتة الموسيقية واستخلاص ما يقابلها رقميا، ومدخل آخر من خلال ترجمة حسية وكلاسيكية لمقابلات الإيقاعات السمعية والمدلول اللوني للأصوات والنبرات المختلفة للآلات، وذلك في محاولات لعملية المقاربة بين الصوت والشكل، تسهم هذه المداخل في تأصيل هوية المسطحات التصميمية من خلال الموسيقى المصرية، التي لها قواعدها ومذاقها الخاص النابع من الشعب ولها هوية واضحة" حيث أن مصر هي الدولة الأم في المنطقة صاحبة الفكر والهوية الثقافية الأصيلة، حيث تحتفظ مصر بشخصيتها الفكرية والفنية المستقلة التي تميزها عن غيرها من الأمم، وأن الأساس الاجتماعي للشخصية المصرية هو هضم أي مؤثر وافد عليها. | ||
653 | |a الهوية الثقافية المصرية |a الأعمال البصرية |a نظم الموسيقى | ||
692 | |a تأصيل الهوية |a الصياغات التصميمية |a نظم الموسيقى المصرية | ||
773 | |4 فنون |4 التربية والتعليم |6 Art |6 Education & Educational Research |c 036 |e Research in Art Education and the Arts |f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Faniyyaẗ wa Al-Funūn |l 003 |m مج24, ع3 |o 1608 |s مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون |v 024 |x 2682-2849 | ||
856 | |u 1608-024-003-036.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1519478 |d 1519478 |