ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







ممارسة طلبة المرحلة الثانوية لعادات التميز من وجهة نظر معلمي العلوم الطبيعية بالمملكة العربية السعودية في ضوء بعض المتغيرات

العنوان بلغة أخرى: Secondary School Students' Practice of Excellence Habits from the Viewpoints of Science Teachers in the Light of some Variables
المصدر: مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - العلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الملك عبدالعزيز - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: التركي، أشواق حمزة علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Turki, Ashwaq Hamza Ali
المجلد/العدد: مج2, ع1
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 225 - 261
ISSN: 1658-8924
رقم MD: 1520034
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
ممارسة | عادات التميز | طالبات المرحلة الثانوية | معلمي العلوم | Practice | Habits of Excellence | Secondary School Students | Science Teachers
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01551nam a22002177a 4500
001 2263556
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |9 509218  |a التركي، أشواق حمزة علي  |e مؤلف  |g Al-Turki, Ashwaq Hamza Ali 
245 |a ممارسة طلبة المرحلة الثانوية لعادات التميز من وجهة نظر معلمي العلوم الطبيعية بالمملكة العربية السعودية في ضوء بعض المتغيرات 
246 |a Secondary School Students' Practice of Excellence Habits from the Viewpoints of Science Teachers in the Light of some Variables 
260 |b جامعة الملك عبدالعزيز - كلية التربية  |c 2023 
300 |a 225 - 261 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a عادات التميز  |a تدريس العلوم الطبيعية  |a المرحلة الثانوية  |a السعودية 
692 |a ممارسة  |a عادات التميز  |a طالبات المرحلة الثانوية  |a معلمي العلوم  |b Practice  |b Habits of Excellence  |b Secondary School Students  |b Science Teachers 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 006  |e King Abdulaziz University Journal of Educational and Psychological Sciences  |l 001  |m مج2, ع1  |o 2527  |s مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - العلوم التربوية والنفسية  |v 002  |x 1658-8924 
856 |u 2527-002-001-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1520034  |d 1520034 

عناصر مشابهة