×
دليل المستخدم
قدومي، فدوي عبدالرحيم إبراهيم، و العابد، عدنان سليم. (2024). أثر استخدام أنموذج التعلم التفارغي في حل المسألة الهندسية لدى طلبة الصف الثامن الأساسي ذوي التصورات المكانية المتباينة. المجلة التربوية الأردنية، مج9, ملحق ، 362 - 387. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1520098
قدومي، فدوي عبدالرحيم إبراهيم، و عدنان سليم العابد. "أثر استخدام أنموذج التعلم التفارغي في حل المسألة الهندسية لدى طلبة الصف الثامن الأساسي ذوي التصورات المكانية المتباينة." المجلة التربوية الأردنية مج9, ملحق (2024): 362 - 387. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1520098