تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > أنماط المساندة الأسرية وعلاقته...>الوصف

أنماط المساندة الأسرية وعلاقتها بمعارف وممارسات الشباب الجامعي لمواجهة الابتزاز الإلكتروني مع برنامج إرشادي مقترح

العنوان بلغة أخرى: Patterns of Family Support and their Relationship to the Knowledge and Practices of University Youth to confront Electronic Blackmail with a Proposed Guidance Program
المصدر: مجلة بحوث في العلوم والفنون النوعية
الناشر: جامعة الأسكندرية - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: سليمان، سحر أمين حميدة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Soliman, Sahar Amin Hemeida
مؤلفين آخرين: لطفي، فاتن مصطفى كمال (م. مشارك) , الجوهري، شيرين حمدي محمد (م. مشارك) , إبراهيم، عبير ياسين أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع21
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: فبراير
الصفحات: 2 - 64
ISSN: 2356-895X
رقم MD: 1520378
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرامج الإرشادية | الجرائم الإلكترونية | الدعم الأسري | الأمان النفسي
كلمات المؤلف المفتاحية:
المساندة الأسرية | الابتزاز الإلكتروني | الشباب الجامعي | Family Support | Electronic Blackmail | University Youth
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى دراسة العلاقة بين أنماط المساندة الأسرية (المساندة الوجدانية -المساندة المعلوماتية- المساندة التفاعلية) ومعارف وممارسات الشباب الجامعي لمواجهة الإبتزاز الإلكتروني. تكونت عينة البحث من (٥١٥) طالب وطالبة من طلاب جامعة الإسكندرية، تم اختيارهم بطريقة عشوائية بسيطة من قوائم الطلاب بالفرق الدراسية المختلفة. واشتملت أدوات البحث على استمارة البيانات العامة للطالب الجامعي وأسرته، استبيان أنماط المساندة الأسرية، واستبيان معارف وممارسات الشباب الجامعي لمواجهة الإبتزاز الإلكتروني، اتبع البحث المنهج الوصفي التحليلي، وتم تصنيف وتبويب البيانات واستخدم برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية الإصدار رقم (۲۰) . (SPSS 20) أسفرت النتائج عن وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائياً عند مستوى دلالة (۰٫۰۱) بين المساندة الأسرية بأبعادها (المساندة المعلوماتية- المساندة الوجدانية- المساندة التفاعلية) وبين الدرجة الدالة على كل من معارف وممارسات الشباب لمواجهة الإبتزاز الإلكتروني، كما أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى دلالة (۰.۰۱) في معارف الشباب الجامعي عن الإبتزاز الإلكتروني تبعاً للنوع (ذكر- أنثى) لصالح الإناث، كما تبين وجود فروق دالة إحصائياً في المساندة الوجدانية كما يدركها الشباب عينة البحث عند مواجهة الإبتزاز الإلكتروني تبعا للنوع لصالح الإناث وذلك عند مستوى دلالة (۰.۰۱)، كما اتضح أن غالبية العينة البحثية لديهم مستوي مرتفع من المعارف عن الإبتزاز الإلكتروني، كما أن مستوي ممارستهم لمواجهته كانت مرتفعة، أما مستوى إدراكهم للمساندة الأسرية الوجدانية فكان متوسط، ومستوى إدراكهم للمساندة الأسرية المعلوماتية مرتفع، وعلى العكس فقد كان مستوي إدراكهم للمساندة الأسرية التفاعلية منخفض. وأوصي البحث بضرورة توعية الأسر بأهمية تقديم أنماط المساندة الأسرية المختلفة للأبناء وتوضيح دورها في الوقاية من التعرض للابتزاز الإلكتروني ومواجهته من خلال برنامج إرشادى مقترح لتنمية وعى الأسرة بأهمية المساندة الأسرية والأساليب التي يجب عليها اتباعها لحماية أبناءها الشباب من التعرض للابتزاز الإلكتروني.

The research aims to study the relationship between family support patterns (emotional support- informational support- interactive support) and university youth's knowledge and practices to confront electronic blackmail. The research sample consisted of (515) male and female students from Alexandria University who were randomly selected from the lists of students in different academic years. The research tools included a general data form for the university student and his family, a family support patterns questionnaire, and a questionnaire on university youth's knowledge and practices to confront electronic blackmail. The research followed the descriptive analytical approach, and the data were classified and tabulated. The Statistical Package for the Social Sciences program, version No. (20) (Spss20) was used. The results showed a statistically significant positive correlation at a significance level of (0.01) between family support patterns (informational support- emotional support - interactive support) and the degree indicating each of the youth's knowledge and practices to confront electronic blackmail. The results also showed statistically significant differences at a significance level of (0.01) in university youth’s knowledge of electronic blackmail according to gender (male- female) in favor of females. It was found that there were statistically significant differences in emotional support as perceived by the research sample when facing electronic blackmail according to gender in favor of females at a significance level of (0.01). It was also clear that the majority of the research sample had a high level of knowledge about electronic blackmail, and that their level of practice in confronting it was high. As for their level of awareness of emotional family support, it was medium, and their level of awareness of informational family support was high and their level of awareness of interactive family support was low. The research recommended the necessity of raising awareness among families about the importance of providing different types of family support to youth and clarifying its role in preventing exposure to electronic blackmail and confronting it through a proposed guidance program to develop the family's awareness of the importance of family support and the methods that it must follow to protect youth from exposure to electronic blackmail.
ISSN: 2356-895X

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.