درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية داخل الخط الأخضر للقيادة الخادمة في ضوء بعض المتغيرات

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Practicing Servant Leadership by Secondary School Principals within the Green Line in Light of some Variables
المصدر:	المجلة التربوية الأردنية
الناشر:	الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي:	الأسد، علي عبدالكريم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Asad, Ali Abdul Karim
مؤلفين آخرين:	بني هاني، محمد صالح (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج9, ملحق
محكمة:	نعم
الدولة:	الاردن
التاريخ الميلادي:	2024
الصفحات:	366 - 392
ISSN:	2520-7555
رقم MD:	1520570
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الممارسات القيادية \| القيادة التربوية \| الإدارة المدرسية \| تأهيل المعلمين \| التعليم الثانوي
كلمات المؤلف المفتاحية:	القيادة الخادمة \| المدارس الثانوية \| مديرو المدارس \| المعلمون \| الخط الأخضر \| Servant Leadership \| Secondary Schools \| Principals \| Teachers \| Green Line
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01549nam a22002297a 4500
001	2264028
041		\|a ara
044		\|b الاردن
100		\|9 776863 \|a الأسد، علي عبدالكريم \|e مؤلف \|g Asad, Ali Abdul Karim
245		\|a درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية داخل الخط الأخضر للقيادة الخادمة في ضوء بعض المتغيرات
246		\|a The Degree of Practicing Servant Leadership by Secondary School Principals within the Green Line in Light of some Variables
260		\|b الجمعية الأردنية للعلوم التربوية \|c 2024
300		\|a 366 - 392
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الممارسات القيادية \|a القيادة التربوية \|a الإدارة المدرسية \|a تأهيل المعلمين \|a التعليم الثانوي
692		\|a القيادة الخادمة \|a المدارس الثانوية \|a مديرو المدارس \|a المعلمون \|a الخط الأخضر \|b Servant Leadership \|b Secondary Schools \|b Principals \|b Teachers \|b Green Line
700		\|9 376175 \|a بني هاني، محمد صالح \|e م. مشارك \|g Bani Hani, Mohammad Saleh
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 016 \|e Jordanian Education Journal \|f Al-Mağallaẗ al-tarbawiyyaẗ al-urdunniyyaẗ \|l 993 \|m مج9, ملحق \|o 2060 \|s المجلة التربوية الأردنية \|v 009 \|x 2520-7555
856		\|u 2060-009-993-016.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1520570 \|d 1520570