تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > تحرير المصطلح الكلامي وأثره في...>الوصف

تحرير المصطلح الكلامي وأثره في توجيه الخلاف العقدي عند حجة الإسلام الغزالي

العنوان بلغة أخرى: Editing Terms in Scholastic Theology "Elm Al-Kalam" and its Impact on Directing the Doctrinal Dispute According to Alghazali
المصدر: مجلة الزهراء
الناشر: جامعة الأزهر - کلیة الدراسات الإسلامیة والعربیة للبنات بالقاهرة
المؤلف الرئيسي: عبدالسلام، مسعد عبدالسلام عبدالخالق (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdul-Salam, Mossad Abdul-Salam Abdul-Khaleq
المجلد/العدد: ع34
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 1 - 56
ISSN: 1110-3825
رقم MD: 1520591
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
المصطلح الكلامي | علم الكلام | حجة الإسلام | الغزالي، محمد بن محمد ت. 505 هـ
كلمات المؤلف المفتاحية:
المصطلح الكلامي | علم الكلام | حجة الإسلام | الإمام الغزالي | تحرير | Term | Scholastic Theology | Imam Al-Ghazali | Editing
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى إبراز دور مصطلحات علم الكلام في توجيه الخلاف العقدي، تقريبا، وتصويبا، وردودا، من خلال التطبيق العملي لتوظيف المصطلح الكلامي عند حجة الإسلام الغزالي، كما يحاول أن يلفت أنظار الباحثين إلى أهمية التوجه إلى حقل المصطلحات الكلامية، ومحاولة الاستفادة من دراستها في تقديم الحلول الملحة لمشاكل الفكر المعاصر، وقد قسمت البحث إلى مقدمة وثلاثة مباحث وخاتمة: أما المقدمة: فذكرت فيها سبب اختياري للموضوع، وخطة البحث، وأما المبحث الأول: فعنوانه: المصطلح الكلامي مفهومه وأهميته، وأما المبحث الثاني: فعنوانه: حجة الإسلام الغزالي وعنايته بتحرير المصطلح الكلامي، وأما المبحث الثالث: فعنوانه: توظيف المصطلح الكلامي وأثره في توجيه الخلاف العقدي عند حجة الإسلام الغزالي، وأما الخاتمة: فذكرت فيها أهم نتائج البحث، وتوصياته، وفهارسه العلمية. اتبعت في هذا البحث المنهج الاستقرائي التحليلي، والمنهج الوصفي، والمنهج الاستنباطي. يعد من أهم نتائج البحث أن حجة الإسلام الغزالي قد عمل على توظيف المصطلحات الكلامية في توجيه الخلاف العقدي، والتقريب بين أصحابه، وصولا إلى جمع الشمل، والالتقاء حول قواسم مشتركة، من شأنها أن تقرب المسافات بين المختلفين، كما وظف المصطلح في تصويب الآراء، والرد على المخالفين.

This research aims to highlight the role of the terms of Scholastic Theology in directing doctrinal disagreement toward compromising, correcting, and responding. This research tries to practically apply the function or usage of Scholastic Theology terms as used in Al-Ghazali’s writings. Moreover, it attempts to draw the attention of researchers to the importance of the Scholastic Theology terminology; and to try to benefit from their study in providing urgent solutions to the problems of contemporary thought. The research is divided into an introduction, three sections, and a conclusion: The introduction: mentions the reason for choosing such a topic, and the research plan. The first section is entitled: The Concept of the “Scholastic Theology term” and its Importance. The second section is entitled: Al-Ghazali and his efforts in editing Scholastic Theology terms. The third section is entitled: The Application of Scholastic Theology terms and its impact on directing the doctrinal dispute according to Al-Ghazali. The conclusion mentions the most important results of the research, its recommendations, and its references. This research follows the inductive analytical approach, the descriptive approach, and the deductive approach. One of the most important results of the research is that Al-Ghazali exploited Scholastic Theology terms in directing the doctrinal dispute, and compromising different points of view; to reunite and agree upon common terms. In addition, he uses the terms to correct opinions and respond to violators.
ISSN: 1110-3825

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.