ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









جوانب التميز العلمي للعلامة حسن العطار "ت. 1250 هـ."

العنوان بلغة أخرى: The Scientific Excellence Aspects of Al-Attar "D. 1250 AH."
المصدر: مجلة قطاع أصول الدين
الناشر: جامعة الأزهر - كلية أصول الدين
المؤلف الرئيسي: عبدالرؤف، عبدالغفار عبدالرؤف حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hassan, Abdel Ghaffar Abdel Raouf
المجلد/العدد: ع21
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: يونيو
الصفحات: 2049 - 2127
ISSN: 2537-0529
رقم MD: 1520847
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
العلامة العطار | حسن العطار | شيخ الأزهر | التميز العلمي | المنهجية العلمية | Al-Attar | Hasan Al-Attar | Sheikh of Al-Azhar | Scientific Excellence | Scientific Methodology
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: تفرَّد العلَّامة العَّطار بمدرسة خاصة، جمعت بين المعارف العقلية والنقلية والسلوكية والتجريبية؛ لذا هدف البحث إلى استقراء مؤلفاته من شروح وحواش ورسائل لاستخلاص العوامل المكونة لشخصيته، وقبل ذلك نضع يد القارئ على صورة إجمالية لعصره من الناحية السياسية والاقتصادية والفكرية؛ لنلاحظ الرابط التفاعلي بينه وبين عصره. وقد خلص البحث إلى نتائج، أهمها: أن العلامة العطار مدرسة فريدة نالت قبول ما يعرف بمدرسة المحافظين ومدرسة الإصلاحيين معا؛ لجمعه بين القديم والحديث، والأصول والفروع، وعلوم العرب والعجم، وكان من أسرار تميزه عن أقارنه: أنه انفتح على الثقافات المختلفة، فاتصل بمدرسة العجم، ولم يكن لأهل ديارنا علم بهذه المدرسة آنئذ، وتلقى منهم علوما لم تكن ذائعة في بلادنا كعلم الطب والهندسة والمقولات وصناعة التوجيه، ووقف على كتب كان لا يملكها غيره في مصر نَسخها من بعض القادمين من بلاد العجم.

Al-Attar distinguished himself with a unique school that combined rational, traditional, behavioral, and experimental knowledge. Therefore, the aim of this research is to examine his works, including explanations, annotations, and letters, in order to extract the factors that shaped his personality. Before that, the reader is given an overview of his era from political, economic, and intellectual perspectives to observe the interactive connection between him and his time. The research yielded several results, including the following: Al-Attar's school was a unique one that gained acceptance from both the conservatives and reformists, as it combined the old and the new, the principles and the branches, and the sciences of the Arabs and non-Arabs. One of the secrets of his distinctiveness from his contemporaries is that he was open to different cultures, as he established connections with the non-Arab school, which was not known in our lands at that time. He acquired knowledge from them in fields that were not widespread in our country, such as medicine, engineering, maxims, and guidance. He also had access to books that others in Egypt did not possess, as he copied them from some of those who came from non-Arab lands.

ISSN: 2537-0529

عناصر مشابهة