ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور مؤسسة التنشئة الاجتماعية في الحفاظ على القيم الإسلامية لدى الأبناء: دراسة تحليلية وصفية لمجموعة من العائلات ببلدية الصومعة ولاية البليدة

العنوان بلغة أخرى: The Role of the Socialization Institution in Preserving Islamic Values among Children: A Descriptive Analytical Study of a Group of Families in the Municipality of Soumaa, Blida Province
المصدر: مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية
الناشر: مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
المؤلف الرئيسي: بن زعزع، لمياء (مؤلف)
المجلد/العدد: ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 82 - 98
DOI: 10.34277/1460-012-003-005
ISSN: 2353-0499
رقم MD: 1521501
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مؤسسة تنشئة اجتماعية | أسرة | قيم إسلامية | أبناء | Social Upbringing Institution | Family | Islamic Values | Children
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01542nam a22002297a 4500
001 2264917
024 |3 10.34277/1460-012-003-005 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 522008  |a بن زعزع، لمياء  |e مؤلف  |q Bin Zaazaa, Lamia 
245 |a دور مؤسسة التنشئة الاجتماعية في الحفاظ على القيم الإسلامية لدى الأبناء:  |b دراسة تحليلية وصفية لمجموعة من العائلات ببلدية الصومعة ولاية البليدة 
246 |a The Role of the Socialization Institution in Preserving Islamic Values among Children:  |b A Descriptive Analytical Study of a Group of Families in the Municipality of Soumaa, Blida Province 
260 |b مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع  |c 2024  |g أكتوبر 
300 |a 82 - 98 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a البناء الاجتماعي  |a التربية الإسلامية  |a القيم الأخلاقية  |a التنشئة الأسرية 
692 |a مؤسسة تنشئة اجتماعية  |a أسرة  |a قيم إسلامية  |a أبناء  |b Social Upbringing Institution  |b Family  |b Islamic Values  |b Children 
773 |4 الفلسفة  |6 Philosophy  |c 005  |e Al - Hikma Journal of Philosophical Studies  |f Mağallaẗ al-ḥikmaẗ li-l-dirāsāt al-falsafiyyaẗ  |l 003  |m ع3  |o 1460  |s مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية  |v 012  |x 2353-0499 
856 |u 1460-012-003-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1521501  |d 1521501