أفكار الأستاذ عبدالرحمن الحاج صالح حول المعجم العربي الحديث

العنوان بلغة أخرى:	The Thoughts of Professor abd Al-Rahman Al-Haj Salih about the Modern Arabic Lexicon
المصدر:	مجلة آفاق علمية
الناشر:	المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست
المؤلف الرئيسي:	بوخيرة، عطا الله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Boukhira, Atallah
المجلد/العدد:	مج16, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	270 - 288
DOI:	10.35554/1697-016-002-015
ISSN:	1112-9336
رقم MD:	1521783
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المعاجم اللغوية \| الحاج صالح، عبدالرحمن الهواري، ت. 2017 م. \| اللغة العربية \| صناعة المعاجم
كلمات المؤلف المفتاحية:	معجم حديث \| ذخيرة عربية \| استعمال حقيقي \| عبدالرحمن الحاج صالح \| لغة فصحى \| Modern Dictionary \| Arabic Repertoire \| Real Usage \| Ideas of Abd Al-Rahman Al-Haj Saleh \| Classical Language
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01535nam a22002297a 4500
001	2265200
024		\|3 10.35554/1697-016-002-015
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|9 642113 \|a بوخيرة، عطا الله \|e مؤلف \|g Boukhira, Atallah
245		\|a أفكار الأستاذ عبدالرحمن الحاج صالح حول المعجم العربي الحديث
246		\|a The Thoughts of Professor abd Al-Rahman Al-Haj Salih about the Modern Arabic Lexicon
260		\|b المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست \|c 2024 \|g أكتوبر
300		\|a 270 - 288
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a المعاجم اللغوية \|a الحاج صالح، عبدالرحمن الهواري، ت. 2017 م. \|a اللغة العربية \|a صناعة المعاجم
692		\|a معجم حديث \|a ذخيرة عربية \|a استعمال حقيقي \|a عبدالرحمن الحاج صالح \|a لغة فصحى \|b Modern Dictionary \|b Arabic Repertoire \|b Real Usage \|b Ideas of Abd Al-Rahman Al-Haj Saleh \|b Classical Language
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 015 \|e Afak Ilmia Review \|f āfāq ՙilmiyaẗ \|l 002 \|m مج16, ع2 \|o 1697 \|s مجلة آفاق علمية \|v 016 \|x 1112-9336
856		\|u 1697-016-002-015.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1521783 \|d 1521783