| LEADER |
05592nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2265334 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b نيجيريا
|
| 100 |
|
|
|9 173551
|a النادي، هبة إبراهيم علي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a مفهوم الحرية وأثره في عدم اندماج المسلمين بالثقافة الغربية
|
| 246 |
|
|
|a The Concept of Freedom and Its Correlation with the Reluctance of Muslims to Fully Integrate into Western Societies
|
| 260 |
|
|
|b جامعة خاتم المرسلين العالمية
|c 2024
|g ديسمبر
|m 1446
|
| 300 |
|
|
|a 265 - 291
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a إن الغاية الأساسية للمسلمين في الدمج بين الحرية والإسلام هي تحقيق توازن بين الالتزامات الدينية والمشاركة الفعالة في المجتمعات الغربية المتنوعة التي يعيشون فيها. يسعى كثيرون من الجاليات المسلمة في الغرب إلى الاندماج دون ذوبان، بحيث يحافظون على هويتهم الإسلامية ويساهمون في الحياة المجتمعية بما يتفق مع قيم الحرية والديمقراطية التي تمثل أساسا لهذه المجتمعات. ولتحقيق هذا الهدف، يجب أولا فهم مفهوم الاندماج، الذي يعني التأليف بين المكونات المختلفة للمجتمع بما يقيم التوازن ويحقق التعايش السلمي دون تفريط في الهويات الفردية والجماعية. الاندماج لا يعني الذوبان في الثقافة الغربية، بل يشير إلى التعايش المثمر والتفاعل الإيجابي بين الثقافات المتعددة. تعتبر الحوارات البناءة والتواصل المستمر أدوات أساسية لتعزيز هذا الاندماج، حيث يساهم الحوار في فتح آفاق جديدة للفهم المتبادل وتقبل الآخر، وبناء جسور الثقافة بين الأديان والمعتقدات. بالإضافة إلى ذلك، ينبغي على المسلمين التركيز على تعلم اللغة والتعريف بالإسلام بما يتسم بالمرونة والاحترام للقيم والثقافات المحلية. ومن الضروري أيضا أن يعمل الأئمة والمثقفون الإسلاميون على تقديم خطاب ديني متوافق مع الواقع الغربي المعاصر، مما يساعد في تجاوز الفجوات الثقافية بين الجاليات المسلمة والمجتمعات التي يعيشون فيها. كما يمثل التعايش السلمي والاندماج الإيجابي بين الحرية والإسلام تحديا مستمرا، يتطلب التفاهم المتبادل والتعاون من كافة الأطراف، بهدف بناء مجتمعات غنية ومتنوعة تحترم تعدد الثقافات والمعتقدات.
|b The primary goal for Muslims in integrating freedom and Islam is to achieve a balance between religious commitments and active participation in the diverse Western societies they live in. Many Muslim communities in the West seek integration without assimilation, aiming to preserve their Islamic identity while contributing to societal life in line with the values of freedom and democracy foundational to these societies. To achieve this goal, understanding the concept of integration is crucial. Integration means harmonizing different components of society to establish balance and achieve peaceful coexistence without compromising individual and collective identities. Integration does not entail assimilation into Western culture but rather refers to productive coexistence and positive interaction among diverse cultures. Constructive dialogues and continuous communication are essential tools to strengthen this integration. Dialogue helps open new horizons for mutual understanding and acceptance, and builds cultural bridges between religions and beliefs. Additionally, Muslims should focus on language acquisition and presenting Islam in a flexible manner that respects local values and cultures. It is also imperative for Islamic leaders and intellectuals to present a religious discourse compatible with contemporary Western realities, thereby bridging cultural gaps between Muslim communities and the societies they inhabit. Ultimately, peaceful coexistence and positive integration between freedom and Islam represent an ongoing challenge that requires mutual understanding and cooperation from all parties involved, aiming to build rich and diverse communities that respect cultural and religious pluralism.
|
| 653 |
|
|
|a الحرية الإنسانية
|a الفكر الإسلامي
|a الفكر الغربي
|a دمج المسلمون
|
| 692 |
|
|
|a الحرية
|a الاندماج
|a المسلمين
|a الثقافة
|a الغرب
|b Freedom
|b Integration
|b Muslims
|b Culture the West
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 010
|e Khatan Al Mursaleen International University Journal
|l 005
|m ع5
|o 2515
|s مجلة جامعة خاتم المرسلين العالمية
|v 000
|x 2811-3225
|
| 856 |
|
|
|u 2515-000-005-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1521906
|d 1521906
|
