×
دليل المستخدم
توني، محمد ضاحي محمد، و حسن، هبة أحمد عبدالجواد. (2024). التفاعل بين الأسلوب المعرفي "الانفتاح العقلي / الانغلاق العقلي" واستراتيجية التعلم "التعاوني / التنافسي" في بيئة تعلم شخصية لإكساب مهارات إنتاج الصوت الرقمي وخفض الضغوط الأكاديمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. المجلة التربوية، ج127 ، 309 - 445. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1522314
توني، محمد ضاحي محمد، و هبة أحمد عبدالجواد حسن. "التفاعل بين الأسلوب المعرفي "الانفتاح العقلي / الانغلاق العقلي" واستراتيجية التعلم "التعاوني / التنافسي" في بيئة تعلم شخصية لإكساب مهارات إنتاج الصوت الرقمي وخفض الضغوط الأكاديمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم." المجلة التربوية ج127 (2024): 309 - 445. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1522314