تأثير التناسق البصري الحركي في تنمية المهارات الفردية اللغوية لدى أطفال التوحد
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Visual and Motor Coordination in Developing Individual Linguistic Skills in Autistic Children |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية |
| الناشر: | مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع |
| المؤلف الرئيسي: | عابد، نعيمة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 915 - 929 |
| DOI: |
10.34277/1460-012-003-065 |
| ISSN: |
2353-0499 |
| رقم MD: | 1522438 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التناسق البصري | التناسق الحركي | المهارات الفردية | التوحد | Visual Coordination | Motor Coordination | Individual Skills | Autism
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
12
| LEADER | 02728nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2265868 | ||
| 024 | |3 10.34277/1460-012-003-065 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 680944 |a عابد، نعيمة |e مؤلف | ||
| 245 | |a تأثير التناسق البصري الحركي في تنمية المهارات الفردية اللغوية لدى أطفال التوحد | ||
| 246 | |a The Role of Visual and Motor Coordination in Developing Individual Linguistic Skills in Autistic Children | ||
| 260 | |b مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع |c 2024 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 915 - 929 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت داستنا إلى التحقق من فعالية البرنامج التدريجي في تنمية المهارات (الفردية والحركية والمعرفية واللغوية) لدى طفل التوحد وللتحقق من صفة هذه الفرضية المطروحة اعتمدنا على المنهج الإكلينيكي واستعملنا عينة متكونة من 8 حالات من أطفال التوحد المتواجدين بالمركز النفسي البيداغوجي للأطفال المعاقين سمعي لولاية عين الدفلى. وتوصلت نتائج الدراسة إلى فعالية البرنامج التدريجي المقترح في تحسين المهارات لدى الحالات الخاضعة للتدريب. |b Our study aimed to verify the effectiveness of the gradual program in developing the skills (individual, motor, cognitive, and linguistic) of an autistic child. To verify the nature of this proposed hypothesis, we relied on the clinical approach and used a sample consisting of 8 cases of autistic children present at the psychological and pedagogical center for hearing-impaired children in the state of Ain Defla. The results of the study showed the effectiveness of the proposed gradual program in improving the skills of the cases subject to training. | ||
| 653 | |a ذوي الاحتياجات الخاصة |a تنمية المهارات |a التعلم الحركي |a المهارات الاجتماعية |a التواصل اللفظي | ||
| 692 | |a التناسق البصري |a التناسق الحركي |a المهارات الفردية |a التوحد |b Visual Coordination |b Motor Coordination |b Individual Skills |b Autism | ||
| 773 | |4 الفلسفة |6 Philosophy |c 065 |e Al - Hikma Journal of Philosophical Studies |f Mağallaẗ al-ḥikmaẗ li-l-dirāsāt al-falsafiyyaẗ |l 003 |m ع3 |o 1460 |s مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية |v 012 |x 2353-0499 | ||
| 856 | |u 1460-012-003-065.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1522438 |d 1522438 | ||
عناصر مشابهة
-
الذاكرة البصرية الحركية للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: علي، ولاء ربيع مصطفى منشور: (2024) -
اثر برنامج تدريبي لغوي لمهارات اللغة التعبيرية لدى الاطفال من ذوي الاضطرابات اللغوية
بواسطة: محفوظ، عبدالرؤوف إسماعيل محمود منشور: (2007) -
الرياضة الدماغية في تحسين التصور البصري المكاني وعلاقته بالتكامل البصري الحركي لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم الحركية: مضطربي التأزر النمائي / ديسبراكسيا
بواسطة: مصطفى، دعاء محمد منشور: (2024) -
دور التربية الحركية في تنمية مهارتي (الضبط الحركي والتآزر الحس-حركي) في عملية الكتابة لدى تلاميذ التعليم التحضيري
بواسطة: بوطبة، مراد منشور: (2015) -
برنامج سلوكي لتوظيف الانتباه الانتقائي وأثره في تطوير استجابات التواصل اللفظية وغير اللفظية لعين من أطفال التوحد
بواسطة: قطب، نرمين بنت عبدالرحمن بكر منشور: (2006)
