ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقنين مقياس التمييز المدرك لدى ذوي الاحتياجات الخاصة

العنوان بلغة أخرى: Codifying the Measure of Perceived Discrimination among Students with Special Needs
المصدر: الثقافة والتنمية
الناشر: جمعية الثقافة من أجل التنمية
المؤلف الرئيسي: قابيل، أروى عبدالحي محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الضبع، فتحي عبدالرحمن (م. مشارك) , محمد، رمضان عبداللطيف (م. مشارك)
المجلد/العدد: س24, ع197
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: فبراير
الصفحات: 1 - 38
ISSN: 2356-9646
رقم MD: 1522531
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التمييز المدرك | الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة | Perceived Discrimination | Students with Special Needs
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 01364nam a22002417a 4500
001 2265967
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 807580  |a قابيل، أروى عبدالحي محمد  |e مؤلف 
245 |a تقنين مقياس التمييز المدرك لدى ذوي الاحتياجات الخاصة 
246 |a Codifying the Measure of Perceived Discrimination among Students with Special Needs 
260 |b جمعية الثقافة من أجل التنمية  |c 2024  |g فبراير 
300 |a 1 - 38 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التمييز المدرك  |a ذوو الإعاقة  |a طلبة الجامعات 
692 |a التمييز المدرك  |a الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة  |b Perceived Discrimination  |b Students with Special Needs 
700 |9 134440  |a الضبع، فتحي عبدالرحمن  |e م. مشارك  |g El-Dabee, Fathy Abdelrahman 
700 |9 308325  |a محمد، رمضان عبداللطيف  |e م. مشارك  |g Mohamed, Ramadan Abd El Latif 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |e Culture & Development  |f Mağallaẗ al-ṯaqāfaẗ wa Al-Tanmiyyaẗ  |l 197  |m س24, ع197  |o 0071  |s الثقافة والتنمية  |v 024  |x 2356-9646 
856 |u 0071-024-197-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1522531  |d 1522531