الأوبئة وأثرها في التاريخ بين دروس الماضي وتحديات الحاضر ورهانات المستقبل

العنوان بلغة أخرى:	Epidemics and Their Impact on History between the Lessons of the Past, the Challenges of the Present, and the Bets of the Future
المصدر:	مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث
الناشر:	مركز ابن العربي للثقافة والنشر
المؤلف الرئيسي:	الخاطب، أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	El-khatib, Ahmed
المجلد/العدد:	مج3, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	فلسطين
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	كانون الثاني
الصفحات:	61 - 91
ISSN:	2789-3359
رقم MD:	1522922
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	التاريخ الصحي \| العصور الأموية \| الأزمات الصحية \| جائحة كورونا "كوفيد-19"
كلمات المؤلف المفتاحية:	الأوبئة والجوائح \| كورونا \| كوفيد 19 \| التاريخ العالمي \| التاريخ الإسلامي \| التاريخ المغربي \| Epidemics and Pandemics \| Corona \| Covid 19 \| World History \| Islamic History \| Moroccan History
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

2

LEADER	01523nam a22002297a 4500
001	2266364
041		\|a ara
044		\|b فلسطين
100		\|a الخاطب، أحمد \|g El-khatib, Ahmed \|e مؤلف \|9 359916
245		\|a الأوبئة وأثرها في التاريخ بين دروس الماضي وتحديات الحاضر ورهانات المستقبل
246		\|a Epidemics and Their Impact on History between the Lessons of the Past, the Challenges of the Present, and the Bets of the Future
260		\|b مركز ابن العربي للثقافة والنشر \|c 2023 \|g كانون الثاني
300		\|a 61 - 91
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التاريخ الصحي \|a العصور الأموية \|a الأزمات الصحية \|a جائحة كورونا "كوفيد-19"
692		\|a الأوبئة والجوائح \|a كورونا \|a كوفيد 19 \|a التاريخ العالمي \|a التاريخ الإسلامي \|a التاريخ المغربي \|b Epidemics and Pandemics \|b Corona \|b Covid 19 \|b World History \|b Islamic History \|b Moroccan History
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 014 \|e Ibn Khaldoun Journal for Studies and Research \|f Mağallaẗ Ibn H̱aldūn li-l-dirāsāt wa-al-abḥāṯ \|l 001 \|m مج3, ع1 \|o 2317 \|s مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث \|v 003 \|x 2789-3359
856		\|u 2317-003-001-014.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1522922 \|d 1522922