×
دليل المستخدم
الجبوري، معد صالح فياض علي. (2024). أثر استراتيجية التعلم المدمج في تنمية مهارات التذوق الأدبي والتعبير الكتابي الإبداعي لدى الطلبة المعلمين بكلية التربية. مجلة الجامعة العراقية، ع70, ج1 ، 333 - 346. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1523077
الجبوري، معد صالح فياض علي. "أثر استراتيجية التعلم المدمج في تنمية مهارات التذوق الأدبي والتعبير الكتابي الإبداعي لدى الطلبة المعلمين بكلية التربية." مجلة الجامعة العراقية ع70, ج1 (2024): 333 - 346. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1523077