×
دليل المستخدم
الخزرجي، سناء علي حسون. (2024). أثر برنامج إرشادي بأسلوب إعادة الصياغة في تنمية الأوهام الإيجابية لدى المراهقات في المرحلة الإعدادية. مجلة الجامعة العراقية، ع70, ج1 ، 369 - 384. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1523099
الخزرجي، سناء علي حسون. "أثر برنامج إرشادي بأسلوب إعادة الصياغة في تنمية الأوهام الإيجابية لدى المراهقات في المرحلة الإعدادية." مجلة الجامعة العراقية ع70, ج1 (2024): 369 - 384. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1523099