الأبعاد التداولية في المقاربات النصية: دراسة للقيمة الحجاجية في النصوص التعليمية
| العنوان بلغة أخرى: |
Pragmatic Dimensions in Textual Approaches: A Study of the Argumentative Value in Educational Texts |
|---|---|
| المصدر: | اللغة العربية |
| الناشر: | المجلس الأعلى للغة العربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبيزة، عائشة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abizah, Aishah |
| المجلد/العدد: | مج26, ع68 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 215 - 238 |
| DOI: |
10.33705/0114-026-068-012 |
| ISSN: |
1112-3575 |
| رقم MD: | 1523289 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تداولية | المقاربة | النصية | الحجاج | النصوص
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
7
| ISSN: |
1112-3575 |
|---|
عناصر مشابهة
-
المقاربة النصية في التعليم الابتدائي: دراسة نظرية تطبيقية
بواسطة: بركاوي، مبروك منشور: (2015) -
تقويم محتوى التعبير الشفوي وفق المقاربة النصية: دراسة ميدانية: الثالثة الثانوي أنموذجا
بواسطة: شامى، مليكة منشور: (2022) -
تأثير المقاربة النصية على تحقيق الأهداف التعليمية في النظام التعليمي الجزائري
بواسطة: زلالي، نوال منشور: (2024) -
دور المقاربة النصية في تجاوز صعوبات التعلم وتحقيق التمرس اللغوي
بواسطة: بن صغير، كريمة منشور: (2024) -
الغلاف بصفته افتراضا للخطاب: دراسة في ضوء نظرية المضمر
بواسطة: الكلباني، صالح بن سليمان منشور: (2024)
