تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > العلاقة الجدلية بين قيم الطاعة...>الوصف

العلاقة الجدلية بين قيم الطاعة والحرية من خلال التنشئة الاجتماعية في الأسرة المصرية

العنوان بلغة أخرى: The Dialectical Relationship between the Values of Obedience and Freedom through Socialization in the Egyptian Family
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: خلف، آية السيد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج90, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 204 - 227
ISSN: 1110-1237
رقم MD: 1523617
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التنشئة الأسرية | العلاقات الإنسانية | القيم التربوية | حرية الإرادة | المجتمع المصري
كلمات المؤلف المفتاحية:
العلاقة الجدلية | قيم | الطاعة | الحرية | التنشئة الاجتماعية | الأسرة المصرية | Dialectical Relationship | Values | Obedience | Freedom | Socialization | The Egyptian Family
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى معرفة مفهوم التنشئة الاجتماعية ومعرفة أشكال وسمات ووسائط التنشئة الاجتماعية. ومعرفة نمط التنشئة الاجتماعية في الأسرة المصرية. ومعرفة الخصائص البنيوية للعائلة العربية ومعرفة دور المدرسة والنظم التربوية في تكريس الطاعة والخضوع. تم استخدام المنهج التحليلي النقدي فلسفيا من أجل تحليل القضايا للوقوف على أصولها ومن أبرز نتائج البحث أن الاعتماد المتبادل هو سيد العلاقات داخل العائلة. كما كشفت النتائج إلى أن الأسرة والعائلة العربية تقوم على التعاون والتضحيات والالتزام التام والشامل، وهذا الالتزام يتطلب تضحيات جمة تصل حتى نكران الذات. وكشفت النتائج أن المدرسة العربية تسعى وتناضل من أجل تلقين الطلاب مبدأ الطاعة العمياء والمحافظة على قيم ومعايير المجتمع من أجل صنع وتنشئة الإنسان على الخضوع والامتثال والطاعة ويصبح كائن تابع غير مستقل غير قادر على الحوار والنقاش والنقد والتعبير عن ذاته وآرائه. كما كشفت النتائج إلى أن الشخصية التي تنشأ في ظل أسرة تقوم على السلطوية والتسلط تكون شخصية خاضعة مستسلمة تعاني من ضعف في القدرة على المناقشة والنقد والتمييز بين الصواب والخطأ.

The Aim Of The Research Is To Know The Concept Of Socialization. Knowing The Forms, Features And Means Of Socialization. And Knowing The Pattern Of Socialization In The Egyptian Family. And Knowing The Structural Characteristics Of The Arab Family. Knowing The Role Of The School And Educational Systems In Establishing Obedience And Submission. The Critical Analytical Method Was Used Philosophically In Order To Analyze The Issues To Determine Their Origins. One Of The Most Prominent Results Of The Research Is That Interdependence Is The Master Of Relationships Within The Family. The Results Also Revealed That The Arab Family Is Based On Cooperation, Sacrifices, And Complete And Comprehensive Commitment, And This Commitment Requires Great Sacrifices, Even Self-Denial. The Results Revealed That The Arab School Seeks And Struggles To Teach Students The Principle Of Blind Obedience And To Preserve The Values And Standards Of Society In Order To Create And Raise The Human Being To Submit, Comply, And Obey And Become A Subordinate, Non-Independent Being Unable To Dialogue, Debate, Criticize, And Express Himself And His Opinions. The Results Also Revealed That The Personality Who Grows Up In A Family Based On Authoritarianism And Tyranny Is A Submissive And Submissive Personality Who Suffers From A Weakness In The Ability To Discuss, Criticize, And Distinguish Between Right And Wrong.
ISSN: 1110-1237

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.