بلاغة حروف المعاني وأثرها في توجيه دلالة النص القرآني: قراءة في تفسير الإمام السعدي ت. 1376 هـ.

العنوان بلغة أخرى:	The Rhetoric of Semantically Laden Letters and their Impact on Directing the Meaning of Quranic Text: A Reading in the Exegesis of Imam AlSaadi D. 1376 AH.
المصدر:	مجلة جسور المعرفة
الناشر:	جامعة حسيبة بن بو علي الشلف - مخبر تعليمية اللغات وتحليل الخطاب
المؤلف الرئيسي:	شرايف، أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	زيدور، صالح (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج10, ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	نوفمبر
الصفحات:	99 - 112
DOI:	10.35645/1711-010-003-008
ISSN:	2437-086X
رقم MD:	1523755
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	القرآن الكريم \| اللغة العربية \| تفسير الآيات القرآنية \| السعدي، عبدالرحمان بن ناصر، ت. 1376 هـ.
كلمات المؤلف المفتاحية:	بلاغة الحرف \| المعنى \| التفسير \| السعدي \| النص القرآني \| Rhetoric of Letters \| Meaning \| Interpretation \| Al-Saadi \| Quranic Text
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01533nam a22002417a 4500
001	2267220
024		\|3 10.35645/1711-010-003-008
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|9 808176 \|a شرايف، أحمد \|e مؤلف
245		\|a بلاغة حروف المعاني وأثرها في توجيه دلالة النص القرآني: \|b قراءة في تفسير الإمام السعدي ت. 1376 هـ.
246		\|a The Rhetoric of Semantically Laden Letters and their Impact on Directing the Meaning of Quranic Text: \|b A Reading in the Exegesis of Imam AlSaadi D. 1376 AH.
260		\|b جامعة حسيبة بن بو علي الشلف - مخبر تعليمية اللغات وتحليل الخطاب \|c 2024 \|g نوفمبر
300		\|a 99 - 112
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a القرآن الكريم \|a اللغة العربية \|a تفسير الآيات القرآنية \|a السعدي، عبدالرحمان بن ناصر، ت. 1376 هـ.
692		\|a بلاغة الحرف \|a المعنى \|a التفسير \|a السعدي \|a النص القرآني \|b Rhetoric of Letters \|b Meaning \|b Interpretation \|b Al-Saadi \|b Quranic Text
700		\|9 484794 \|a زيدور، صالح \|e م. مشارك \|q Zaidour, Saleh
773		\|4 اللغة واللغويات \|6 Language & Linguistics \|c 008 \|f ğusūr al-maՙrifaẗ \|l 003 \|m مج10, ع3 \|o 1711 \|s مجلة جسور المعرفة \|t Journal of knowledge bridges \|v 010 \|x 2437-086X
856		\|u 1711-010-003-008.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a AraBase
999		\|c 1523755 \|d 1523755