تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بحث>المهارات الناعمة وأثرها على ال...>الوصف

المهارات الناعمة وأثرها على التنمية المستدامة من وجهة نظر القيادات الأكاديمية في جامعة العلوم والتكنولوجيا / عدن

العنوان بلغة أخرى: Soft Skills and their Impact on Sustainable Development from the Perspective of Academic Leaders at the University of Science and Technology / Aden
المصدر: مجلة الدراسات الاجتماعية
الناشر: جامعة العلوم والتكنولوجيا
المؤلف الرئيسي: مساعد، منير أحمد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Musaed, Muneer Ahmed Mohammed
مؤلفين آخرين: أحمد، جمال حمود مصلح (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج30, ع5
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 103 - 131
ISSN: 2312-525X
رقم MD: 1524090
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القيادة الناعمة | التفكير الإبداعي | إدارة الأزمات | التنمية الشاملة | الجامعات اليمنية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المهارات الناعمة | التنمية المستدامة | القيادات الأكاديمية | Soft Skills | Sustainable Development | Academic Leadership
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

19

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف على أثر المهارات الناعمة على التنمية المستدامة من وجهة نظر القيادات الأكاديمية في جامعة العلوم والتكنولوجيا عدن واستخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي، وقد جرى الاعتماد على الاستبانة أداة رئيسة لجمع البيانات، وزعت إلكترونيا، وتكون مجتمع الدراسة من جميع القيادات الأكاديمية البالغ عددهم (60)، اختيروا بأسلوب الحصر الشامل بنسبة (100%) ، واستخدم الباحثان مجموعة من الأساليب الإحصائية لتحليل البيانات، أظهرت الدراسة أن مستوى تطبيق المهارات الناعمة جاء عموما (مرتفعا جدا)، وأن مستوى التنمية المستدامة في جامعة العلوم والتكنولوجيا عدن جاء عموما (مرتفعا)، ووجود علاقة ارتباطية طردية قوية بين المتغير المستقل (المهارات الناعمة) والتنمية المستدامة، وجود أثر ذي دلالة إحصائية للمهارات الناعمة بأبعادها المتمثلة في (القيادة والعمل بروح الفريق، اتخاذ القرار وحل المشكلات، إدارة الوقت التفكير الإبداعي وإدارة الأزمات، التدريب والتنمية) في التنمية المستدامة في جامعة العلوم والتكنولوجيا عدن، لا يوجد أثر ذو دلالة إحصائية للمهارات الناعمة بأبعادها المتمثلة في (الاتصال والتواصل، السلوك الحضاري والأخلاقي) في التنمية المستدامة في جامعة العلوم والتكنولوجيا عدن. وتوصي الدراسة ضرورة نشر فلسفة المهارات الناعمة وترسيخها وتعزيزها في المستويات كافة، وضرورة قيام القيادات الأكاديمية في الجامعة بتحقيق التنمية المستدامة عبر إرساء مفهوم المسؤولية البيئية والاجتماعية والاقتصادية، ضرورة ترسيخ مفهوم التنمية المستدامة لدى جميع العاملين لديها بغية تحقيق الهدف المنشود، ترجمة أهداف التنمية المستدامة في رسالة كليات الجامعة في شكل عبارات وممارسات واضحة ومحددة.

The study aimed to identify the impact of soft skills on sustainable development from the perspective of academic leaders at the University of Science and Technology, Aden. The researchers used the descriptive analytical approach, and the questionnaire was used as the main tool for collecting data. It was distributed electronically. The study community consisted of all academic leaders, numbering (60), who were selected using a comprehensive inventory method at a rate of (100%). The researchers used a set of statistical methods to analyze the data. The study showed that the level of application of soft skills was generally (very high), and that the level of sustainable development at the University of Science and Technology, Aden was generally (high) , and there was a strong direct correlation between the independent variable (soft skills) and sustainable development. There was a statistically significant effect of soft skills in their dimensions represented by (leadership and teamwork, decision-making and problem solving, time management, creative thinking and crisis management, training and development) in sustainable development at the University of Science and Technology, Aden. There was no statistically significant effect of soft skills in their dimensions represented by (communication and communication, civilized and ethical behavior) in sustainable development at the University of Science and Technology, Aden. The study recommends the necessity of spreading the philosophy of soft skills, establishing and enhancing them at all levels, and the necessity of academic leaders at the university achieving sustainable development by establishing the concept of environmental, social and economic responsibility, the necessity of establishing the concept of sustainable development among all its employees; in order to achieve the desired goal, translating the goals of sustainable development into the mission of the university’s colleges in the form of clear and specific phrases and practices.
ISSN: 2312-525X

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.