×
دليل المستخدم
الفريح، نايف بن فهد. (2024). الدافعية الأكاديمية كمنبئ بالتعلم المنظم ذاتياً لدى الطلاب الموهوبين. مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية، ع20 ، 135 - 186. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1524248
الفريح، نايف بن فهد. "الدافعية الأكاديمية كمنبئ بالتعلم المنظم ذاتياً لدى الطلاب الموهوبين." مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية ع20 (2024): 135 - 186. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1524248