تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > علم النفس الرياضي في الجزائر ب...>الوصف

علم النفس الرياضي في الجزائر بين الواقع والمأمول

العنوان بلغة أخرى: Sports Psychology in Algeria between Reality and Hopes
المصدر: مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
المؤلف الرئيسي: توفيق، عمارة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مداسي، آية ريان (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 1 - 13
DOI: 10.34277/1459-012-003-005
ISSN: 2353-0456
رقم MD: 1524550
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأداء الرياضي | الصحة النفسية | التأهيل النفسي
كلمات المؤلف المفتاحية:
علم النفس الرياضي | الأخصائي النفساني الرياضي | Sports Psychogy | Sports Psychologist
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الورقة البحثية إلى تسليط الضوء على واقع علم النفس الرياضي في الجزائر وتطوره في السنوات الأخيرة، حيث سنتطرق إلى أهم المواضيع التي يمسها هذا التخصص العلمي على المستوى الأكاديمي وكذا التطبيقات العملية له على أرض الواقع بالرغم من التحديات التي يواجهها من ناحية نقص الوعي بأهمية الجانب النفسي بين الرياضيين والمدربين وكذا من ناحية نقص التأطير وقلة المتخصصين في هذا المجال، وذلك من خلال دراسة نظرية تحليلية لواقع التطبيقات الميدانية لعلم النفس الرياضي في الأندية والفرق الرياضية وأبرز التحديات والخروج بتوصيات لتطوير هذا المجال والنهوض به.

This research paper aims to shed light on the reality of sports psychology in algeria and its development in the recent years, we will discuss the most important topics that this scientific specialty touches on the academic level ,as well as practical applications on the ground despite the challenges it faces in terms of lack awareness of the importance of the psychological aspect among athletes and coaches , also in terms of lack of supervision and lack of specialists in this field ,through an analytical theoretical study of the reality of applications of sports psychology in clubs and teams and the most prominent challenges and coming up with recommendations for developing and advancing this field.
ISSN: 2353-0456

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.