تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > Proposition d’un Enseignement...>مارك

Proposition d’un Enseignement / Apprentissage du Français Economique a l’université de Khenchela

العنوان بلغة أخرى: Proposal for Teaching / Learning of Economic French at the University of Khenchela
اقتراح لتدريس / تعلم الفرنسية الاقتصادية في جامعة خنشلة
المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة منتوري قسنطينة
المؤلف الرئيسي: Boudjellal, Hacene (Author)
مؤلفين آخرين: Iken, Louiza (Co-Author)
المجلد/العدد: مج35, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: جوان
الصفحات: 77 - 86
DOI: 10.34174/0079-035-001-007
ISSN: 1111-505X
رقم MD: 1524613
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
اللغة الفرنسية | الاستراتيجيات التعليمية | المعرفة العلمية | المرحلة الجامعية | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
الفرنسية المتخصصة | التدريس العلمي | اللغة المتخصصة | تعليمية اللغات | لغة الاقتصاد | Specialized French | Scientific Teaching | Specialized Language | Didactics | Economic Language
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 03228nam a22002657a 4500
001 2268051
024 |3 10.34174/0079-035-001-007 
041 |a fre 
044 |b الجزائر 
100 |a Boudjellal, Hacene  |e Author  |9 808601 
245 |a Proposition d’un Enseignement / Apprentissage du Français Economique a l’université de Khenchela 
246 |a Proposal for Teaching / Learning of Economic French at the University of Khenchela 
246 |a اقتراح لتدريس / تعلم الفرنسية الاقتصادية في جامعة خنشلة 
260 |b جامعة منتوري قسنطينة  |c 2024  |g جوان 
300 |a 77 - 86 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يحاول هذا المقال إظهار صعوبات تدريس/ تعلم المعرفة العلمية بين طلاب السنة الأولى في الاقتصاد والتجارة وعلوم الإدارة. يقترح التفكير في تدريس/ تعلم الفرنسية الاقتصادية كلغة تخصص. يتضمن ذلك تنفيذ مشروع تربوي لتدريس الفرنسية المتخصصة. يتناول الصعوبات المتعلقة بتدريس اللغة، خاصة في كلية الاقتصاد والتجارة وعلوم الإدارة.  |b This article attempts to demonstrate the difficulties in teaching/learning scientific knowledge among first-year students in economics, commerce, and management sciences. It proposes a reflection on the teaching/learning of economic French as a language of specialization. This involves the implementation of a pedagogical project for the teaching of specialized French. It addresses the difficulties related to language teaching, particularly in the faculty of economics, commerce, and management sciences.  |d Cet article tente de démontrer les difficultés de l’enseignement/apprentissage du savoir scientifique chez les étudiants de 1 ère année sciences économiques, commerciales et sciences de gestion. Il propose une réflexion sur l’enseignement/apprentissage du français économique, comme langue de spécialité. Il s’agit de la mise en place d’un projet pédagogique pour l’enseignement de français de spécialité. Il traite les difficultés liées à l’enseignement de la langue notamment à la faculté des sciences économiques, commerciales et des sciences de gestion. 
653 |a اللغة الفرنسية  |a الاستراتيجيات التعليمية  |a المعرفة العلمية  |a المرحلة الجامعية  |a الجزائر 
692 |a الفرنسية المتخصصة  |a التدريس العلمي  |a اللغة المتخصصة  |a تعليمية اللغات  |a لغة الاقتصاد  |b Specialized French  |b Scientific Teaching  |b Specialized Language  |b Didactics  |b Economic Language 
700 |a Iken, Louiza  |e Co-Author  |9 463936 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 007  |f Mağallaẗ al-`ulūm al-’insāniyyaẗ  |l 001  |m مج35, ع1  |o 0079  |s مجلة العلوم الإنسانية  |t Journal of Human Sciences  |v 035  |x 1111-505X 
856 |u 0079-035-001-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1524613  |d 1524613 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.