ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









أهم المظاهر السوسيولوجية "الاجتماعية" والتعليمية في الموصل أواخر القرن التاسع عشر من خلال مذكرات علي جودت

العنوان بلغة أخرى: The Most Important Sociological and Educational Aspects in Mosul in the Late Nineteenth Century through the Memoirs of Ali Jawdat
المصدر: مجلة دراسات موصلية
الناشر: جامعة الموصل - مركز دراسات الموصل
المؤلف الرئيسي: الخفاف، علي محفوظ عزيز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Khfaf, Ali Mahfouz
المجلد/العدد: ع73
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1446
الشهر: تشرين الثاني
الصفحات: 23 - 65
ISSN: 1815-8854
رقم MD: 1524750
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo, AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
علي جودت | الموصل | المعارف | الكلك | الآباء الدومنيكان | Ali Jawdat | Mosul | Al-Ma’arif | Al-Kalak | Dominican Fathers
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تعد المذكرات الشخصية رافدا أساسياً للبحث التاريخي ومصدراً مهماً له ولهذا جاء اختياري للبحث المعنون (أهم المظاهر السوسيولوجية "الاجتماعية" والتعليمية في الموصل أواخر القرن التاسع عشر من خلال مذكرات علي جودت) وقد قسم البحث إلى مبحثين تناول الأول تقديم عرض شامل لحياة علي جودت والذي كان له دور مهم في أحداث ووقائع أواخر العهد العثماني وأثناء الحرب العالمية الأولى ثم أدوارا مختلفة طيلة العهد الملكي وقد عنونته "عرض للمذكرات ولصاحبها" وتناول الثاني أهم الظواهر السوسيولوجية "الاجتماعية" والتعليمية في الموصل من خلال تلك المذكرات والذي تحدثت فيه عن المعارف وتطورها ثم رؤية الأحلام وأثرها في التراث الشعبي الموصلي فضلا عن موضوعات أخرى.

Personal memoirs are considered an essential source of historical research and an important source for it. That is why I chose the research entitled (The most important sociological, “social” and educational aspects in Mosul in the late nineteenth century through the memoirs of Ali Jawdat). The research was divided into two sections. The first dealt with presenting a comprehensive presentation of the life of Ali Jawdat, who was He had an important role in the events and events of the late Ottoman era and during the First World War, then various roles throughout the royal era. I titled it “A Presentation of the Memoirs and Their Owner.” The second dealt with the most important sociological, “social” and educational phenomena in Mosul through those memoirs, in which I talked about knowledge and its development, then seeing dreams. And its impact on Mosul’s popular heritage, as well as other topics.

ISSN: 1815-8854