| LEADER |
03898nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2268277 |
| 024 |
|
|
|3 10.34174/0079-035-001-021
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a شريك، هاجر
|e مؤلف
|9 808732
|
| 245 |
|
|
|a البعد التداولي للخطاب الثوري:
|b قراءة حجاجية معرفية للإلياذة
|
| 246 |
|
|
|a The Pragmatic Dimention of the Qur’anic Discourse:
|b A Cognitive Argumentative Reading of the Iliad
|
| 260 |
|
|
|b جامعة منتوري قسنطينة
|c 2024
|g جوان
|
| 300 |
|
|
|a 225 - 239
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يُعَدُّ الدرس التداولي من أهم الأنشطة المعرفية المعاصرة التي تهتم بالبحث عن تلك الجوانب المهمشة في دراسة النصوص الإبداعية، لذلك اعتمد الدرس التداولي على شبكة تحليل معاصرة، وللوقوف على قيمتها وفعاليتها الحجاجية لا بد لنا من إدراك ملابسات السياق، دون إغفال أهم عامل في توجهاتهم الحجاجية ألا وهو ضابط اللغة، لأن اللغة بما تتميز به من طواعية الاستعمال وثراء أبنيتها اللغوية في اعتقاد ديكرو هو الكفيل بجعلها محور الدراسة الحجاجية، وهي لغة استمد فيها الشاعر قيم الحضارة العربية الإسلامية بخلفية دينية واضحة سعيا للإصلاح. والحقيقة أن الخطاب الشعري في ذاته يحمل قيما تداولية، أهمها أن غايته التأثير في المخاطب وتعديل مواقفه، مستندا في ذلك إلى البلاغة، ونص الشاعر يشكل في مجمله خطابا حجاجيا، فهو يسعى لتحقيق هدف، وبلوغ مقصد وتغيير معتقد بالنظر إلى ظروف إنتاجه، وغاية هذا المقال تتمثل في بيان ما تتضمنه الإلياذة من شحنة حجاجية إقناعية تمثل مكوناً أساسيًا لا ينفصل عن معناها.
|b The Pragmatics lesson is one of the most important contemporary cognitive activities that are interested in searching for those marginalized aspects in the study of creative texts. Therefore, the pragmatic lesson has been based on a contemporary analysis network To determine its value and its effectiveness, we must understand the without losing sight of the most important factor in their field orientation, namely, language control. Because according to Ducrot, language, with its usability and the richness of its linguistic structure, is the one that can be made the focus of the discussion of argumentation. In fact, poetic discourse itself carries pragmatic values. The purpose of achieving and changing a belief in the circumstances of its production, The purpose of this article is to describe what is contained in the poetry from a persuasive argument consisting of an essential component inseparable from its meaning.
|
| 653 |
|
|
|a البعد التداولي
|a الخطاب الشعري
|a الخطاب الحجاجي
|a الجزائر
|
| 692 |
|
|
|a الخطاب الثوري
|a أفعال الكلام
|a الحجاج
|a البلاغة
|a الإيقاع
|b Revolutionary Discourse
|b Speech Acts
|b Argumentation
|b Rhetoric
|b Rhythm
|
| 700 |
|
|
|9 196933
|a بومنقاش، الرحموني
|e م. مشارك
|g Boumengache, Rahmouni
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 021
|f Mağallaẗ al-`ulūm al-’insāniyyaẗ
|l 001
|m مج35, ع1
|o 0079
|s مجلة العلوم الإنسانية
|t Journal of Human Sciences
|v 035
|x 1111-505X
|
| 856 |
|
|
|u 0079-035-001-021.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1524867
|d 1524867
|
