| LEADER |
05726nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2268366 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 808785
|a البيضة، وليد شفيق
|e مؤلف
|g Al-Bayda, Walid Shafiq
|
| 245 |
|
|
|a دور التكنولوجيا الرقمية في تعزيز المسؤولية الاجتماعية للشرطة الفلسطينية
|
| 246 |
|
|
|a The Role of Digital Technology in Enhancing the Social Responsibility of the Palestinian Police
|
| 260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
|c 2024
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 839 - 870
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تناولت هذه الدراسة دور التكنولوجيا الرقمية في تعزيز المسؤولية الاجتماعية للشرطة الفلسطينية. هدفت إلى استكشاف كيفية توظيف التكنولوجيا الرقمية لتحسين العلاقة بين الشرطة والمجتمع الفلسطيني وتعزيز الشفافية والمساءلة في الأداء الشرطي. اعتمدت الدراسة على المنهج النوعي التحليلي، وتم استخدام المقابلات الشخصية مع عدد من مدراء ومساعدي إدارات الشرطة الفلسطينية لجمع البيانات. أظهرت نتائج الدراسة أن التكنولوجيا الرقمية تلعب دورا محوريا في تعزيز المسؤولية الاجتماعية للشرطة من خلال تحسين التواصل مع المجتمع، زيادة الشفافية، وتطوير الكفاءة التشغيلية. أشارت المقابلات إلى أن استخدام الأدوات الرقمية مثل وسائل التواصل الاجتماعي، نظم إدارة الأداء، والكاميرات الرقمية، يساعد في تقليل الفجوة بين الشرطة والمجتمع، ويعزز من ثقة المواطنين في قدرة الشرطة على توفير الحماية. مع ذلك، أبرزت الدراسة عددا من التحديات التي تواجه الشرطة الفلسطينية في تبني التكنولوجيا الرقمية بشكل كامل، من بينها نقص التمويل، ضعف البنية التحتية التقنية، وقلة التدريب الكافي للكوادر البشرية. اقترحت الدراسة ضرورة تطوير استراتيجيات مبتكرة للتغلب على هذه التحديات، مثل تعزيز التعاون مع المجتمع المدني والمؤسسات الأكاديمية، وتطوير سياسات واضحة لحماية البيانات وحقوق المواطنين. خلصت الدراسة إلى أن التكنولوجيا الرقمية تمثل فرصة كبيرة لتحسين العلاقة بين الشرطة والمجتمع وتعزيز المسؤولية الاجتماعية، ولكن لتحقيق ذلك، يجب تبني استراتيجيات متكاملة تركز على التدريب، التعاون، وحماية الخصوصية.
|b This study investigates the role of digital technology in enhancing the social responsibility of the Palestinian police. It aims to explore how digital tools can be leveraged to improve the relationship between the police and the Palestinian community, while also enhancing transparency and accountability in police operations. Adopting a qualitative analytical approach, the study gathered data through personal interviews with several directors and assistants from the Palestinian police departments. The findings reveal that digital technology plays a crucial role in bolstering the social responsibility of the police by improving communication with the community, increasing transparency, and enhancing operational efficiency. The interviews highlighted that tools such as social media, performance management systems, and digital cameras help bridge the gap between the police and the community, thereby fostering greater trust in the police's ability to provide protection. However, the study also identified several challenges that hinder the full adoption of digital technology by the Palestinian police, including limited funding, weak technical infrastructure, and insufficient training for personnel. The study recommends developing innovative strategies to overcome these obstacles, such as strengthening cooperation with civil society and academic institutions, and establishing clear policies for data protection and citizens' rights. In conclusion, digital technology offers significant potential to improve police-community relations and enhance social responsibility. To realize this potential, integrated strategies focusing on training, cooperation, and privacy protection must be implemented.
|
| 653 |
|
|
|a التكنولوجيا الرقمية
|a التفاعل المجتمعي
|a وسائل التواصل الاجتماعي
|a الشرطة الفلسطينية
|
| 692 |
|
|
|a التكنولوجيا الرقمية
|a المسؤولية الاجتماعية
|a الشرطة الفلسطينية
|a الشفافية
|b Digital Technology
|b Social Responsibility
|b Palestinian Police
|b Transparency
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 025
|e The Arab Journal of Educational and Psychological Sciences
|f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-ʿulūm al-tarbawiyaẗ wa al-nafsiyaẗ
|l 043
|m ع43
|o 1803
|s المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
|v 000
|x 2537-0464
|
| 856 |
|
|
|u 1803-000-043-025.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1524960
|d 1524960
|
