تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > تأثير السمات الشخصية في النواي...>الوصف

تأثير السمات الشخصية في النوايا الريادية لإنشاء مشاريع صغيرة: الدور التفاعلي للكفاءة الذاتية: دراسة تطبيقية لعينة من طلبة الجامعات الأهلية في محافظة البصرة

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Personal Traits on Entrepreneurial Intentions to Create Small Projects: A Moderator Role of Self-Efficacy Variable: An Applied Study of a Sample of Private University Students in Basrah
المصدر: مجلة الغري للعلوم الاقتصادية والإدارية
الناشر: جامعة الكوفة - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: عبدالله، حسن عودة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdullah, Hasan Oudah
مؤلفين آخرين: صادق، مهيمن نوري محمد (م. مشارك) , كاظم، حسين سمير (م. مشارك) , حنون، سجاد مسلم (م. مشارك) , أحمد، فاطمة علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج20, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 388 - 421
ISSN: 1994-0947
رقم MD: 1524967
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
ريادة الأعمال | التنمية الاقتصادية | طلبة الجامعات | تنمية المشروعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
السمات الشخصية | النوايا الريادية | الكفاءة الذاتية | الطلاب | الجامعات والكليات الأهلية | Personal Traits | Entrepreneurial Intentions | Self-Efficacy | Students | Universities and Private Colleges
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
المستخلص: في الآونة الأخيرة، كان هناك ارتباطا وثيقاً في الاقتصاديات العالمية بين طلبة الكليات وريادة الأعمال على هذا الأساس، هدفت الدراسة للتحقق من العلاقة بين السمات الشخصية (الانفتاح على الخبرات، الضمير، الانبساطية، الوفاق، والعصابية لطلاب الجامعات ونواياهم الريادية، فضلاً عن طبيعة الدور المحتمل للكفاءة الذاتية في تعزيز تلك العلاقة. وهو يستند إلى نماذج نظرية مثل نموذج السمات الكبرى الخمس ونظريات الريادة بالاعتماد على عدد من الأدوات الإحصائية المتوفرة في برنامجيSPSS V.24 Amos V.24 تم تحليل البيانات المجمعة من خلال استبيانات تم توزيعها على عينة من طلاب الجامعات في مختلف التخصصات بلغ عددهم (205). تم تحليل البيانات باستخدام تقنيات الإحصاء الوصفي والاستدلالي لتقييم العلاقات بين السمات الشخصية والنوايا الريادية. تشير النتائج إلى وجود علاقة إيجابية قوية بين الانفتاح على الخبرات والضمير والانبساط والنوايا الريادية، مما يعني أن الطلاب الذين يتميزون بالانفتاح على تجربة أشياء جديدة دقيقين ومثابرين ولهم علاقات اجتماعية فاعلة يميلون إلى إظهار نوايا أكثر لبدء الأعمال التجارية الدراسة تقدم إشارات مهمة للجامعات ومنظمات دعم الريادة لتصميم برامج تدريبية وتعليمية تعزز السمات الشخصية التي تسهم في النجاح الريادي. كما يمكن أن تفيد صانعي السياسات في تطوير استراتيجيات تعليمية واقتصادية تشجع على الريادة بين الشباب.

Recently, there has been a close connection between college students and entrepreneurship in global economies. This study aimed to investigate the relationship between university students' traits (openness to experiences, conscientiousness, extraversion, agreeableness, and neuroticism) and their entrepreneurial intentions and the potential role of self-efficacy in enhancing that relationship. It is based on theoretical models such as the Big Five model and entrepreneurship theories. Utilizing several statistical tools available in SPSS V.24 and Amos V.24, data collected through questionnaires distributed to a sample of 205 university students from various majors were analyzed. The data were examined using descriptive and inferential statistical techniques to evaluate the relationships between personality traits and entrepreneurial intentions. The results indicate a strong positive relationship between openness to experience, conscientiousness, extraversion, and entrepreneurial intentions. This means that students who are open to trying new things, meticulous, persistent, and have effective social relationships tend to show a higher intention to start a business. The study provides important insights for universities and entrepreneurship support organizations to design training and educational programs that enhance the personal traits contributing to entrepreneurial success. It can also benefit policymakers in developing educational and economic strategies that encourage entrepreneurship among young people.
ISSN: 1994-0947

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.