الأسمري، خالد بن عثمان علي، و القرني، تركي مهدي عوض. (2021). واقع تطبيق قائدي المدارس الحكومية للقواعد التنظيمية لبرامج صعوبات التعلم في جنوب المملكة العربية السعودية (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة نجران، نجران. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1526962