دراسة تحليلية لنسب مساهمة العضلات العاملة للرجلين في أداء مهارة تي تشجي في التايكوندو بدلالة النشاط الكهربي للعضلات "EMG"

العنوان بلغة أخرى:	An Analytical Study of the Ratios of the Contribution of the Working Muscles of the Two Men in the Performance of the Skill of Te Chiji in Taekwondo in Terms of Electrical Activity of Muscles "EMG"
المصدر:	مجلة علوم الرياضة والتربية البدنية
الناشر:	جامعة الملك سعود - كلية علوم الرياضة والنشاط البدني
المؤلف الرئيسي:	أحمد، محمد محمد عبدالعزيز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ahmed, Muhammad Muhammad Abdul Aziz
مؤلفين آخرين:	الهاجوج، هاني بن زين (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج7, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2023
التاريخ الهجري:	1444
الشهر:	يوليو
الصفحات:	1 - 22
DOI:	10.33948/1798-007-002-014
ISSN:	1658-7669
رقم MD:	1527077
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تحليل الأداء \| عضلات الساق \| رياضة التايكوندو \| النشاط الكهربي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01524nam a22002297a 4500
001	2270255
024		\|3 10.33948/1798-007-002-014
041		\|a ara
044		\|b السعودية
100		\|9 70091 \|a أحمد، محمد محمد عبدالعزيز \|e مؤلف \|g Ahmed, Muhammad Muhammad Abdul Aziz
245		\|a دراسة تحليلية لنسب مساهمة العضلات العاملة للرجلين في أداء مهارة تي تشجي في التايكوندو بدلالة النشاط الكهربي للعضلات "EMG"
246		\|a An Analytical Study of the Ratios of the Contribution of the Working Muscles of the Two Men in the Performance of the Skill of Te Chiji in Taekwondo in Terms of Electrical Activity of Muscles "EMG"
260		\|b جامعة الملك سعود - كلية علوم الرياضة والنشاط البدني \|c 2023 \|g يوليو \|m 1444
300		\|a 1 - 22
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a تحليل الأداء \|a عضلات الساق \|a رياضة التايكوندو \|a النشاط الكهربي
700		\|9 703785 \|a الهاجوج، هاني بن زين \|e م. مشارك \|g Al-Hajuj, Hani bin Zain
773		\|4 علوم الرياضة \|6 Sport Sciences \|c 014 \|e Journal of Sport Science and Physical Education \|f majalat eulum alriyadat waltarbiat albadania \|l 002 \|m مج7, ع2 \|o 1798 \|s مجلة علوم الرياضة والتربية البدنية \|v 007 \|x 1658-7669
856		\|u 1798-007-002-014.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1527077 \|d 1527077