| LEADER |
04569nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0570683 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 136453
|a الطوانسي، محمد عبدالمجيد أحمد محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a رائية ابن دقيق العيد في مدح النبي (صلى الله عليه وسلم):
|b دراسة في بنية النص
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية المصرية للدراسات السردية
|c 2011
|g أغسطس
|
| 300 |
|
|
|a 197 - 239
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a إن المكانة السامية الرفيعة لرسول الله (صلى الله عليه وسلم) لا تخفى على أحد، فلقد جذبت شخصيته (عليه الصلاة والسلام) قلوب الناس وعقولهم. على اختلاف عقائدهم ومذاهبهم. فتعددت آراؤهم وتنوعت أقوالهم حوله. فمن الناس من آمنوا به نبيا مرسلا من الله تعالى إلى الناس كافة، ومنهم من رأوه زعيما لطائفة ما؛ أو عظيما من العظماء بل يتقدمهم ويسبقهم جميعاً فهو في الصدارة منهم، ومن الناس من دانوا بما يعرف في الفكر الصوفي الغنوصي "بالحقيقة المحمدية". \ والشعراء كغيرهم كثرت أقوالهم، واختلفت آراؤهم فيه (عليه الصلاة والسلام) حسب عقيدة كل واحد منهم ومذهبه، ونشأ عن ذلك فن جديد في أدبنا العربي لم يعرف قبل "البعثة المحمدية" وهو فن "المدائح النبوية" الذي أخذ في الشيوع والتطور على مر السنين حتى بلغ درجة عالية من النضج الفني إبان العصرين الأيوبي والمملوكي. \ وتقي الدين بن دقيق العيد شاعر من أبناء هذه الحقبة، وله إسهاماته في المديح النبوي. وقد وقع الاختيار على أطول قصيدة له وأفضلها. في ظني. للدراسة، وهذه القصيدة تتشابه إلى حد كبير من الناحية الفنية مع قصائده الأخرى. ومطلع هذه القصيدة: \ يا سايرا نحو الحجاز مشمرا أجهد فديتك في المسير وفي السرى \ إن النص الشعري يوصف بأنه بناء لغوي دال، متعدد المستويات، يكتسب خصوصيته من خصوصية التجربة الشعرية والشعورية لدى مبدعه، وخصوصية تعامله (أي المبدع) مع النظام اللغوي. "فالشعر عملية بناء لغوي تتم بطريقة مخصوصة، على مستويات متعددة (صوتي /تركيبي /معجمي) سعيا إلى تقديم رؤية خاصة ومتفردة للواقع [وللأشياء]، وتكتسب هذه الرؤية تفردها من خصوصية هذا البناء، ومن خصوصية التشكيل الجمالي لعناصره ومستوياته"، بحيث يصبح النص الشعري عبارة عن دوال تعكس نفسية الشاعر. \ وتسعى هذه الدراسة إلى تحليل بنية النص في مستوياته المختلفة؛ بدءا من "المستوى الصوتي/ الإيقاعي" مبرزة الدور الذي يحققه في بناء النص، مرورا بـ "المستوى النحوي/ التركيبي" متجاوزة إطار الجملة إلى الجمل إلى النص بأكمله، موضحة كيفية استخدام الشاعر "للمعجم" بما يحقق أهدافه، وأخيرا تنطلق الدراسة إلى تحليل بنية النص في بعدها "المجازي"، والذي به يكون التشكيل الشعري للنص قد وصل إلى اكتماله.
|
| 653 |
|
|
|a نقد الشعر
|a ابن دقيق العيد ، محمد بن علي بن وهب ، ت 702هـ
|a الشعر العربي
|a الشعراء العرب
|a المدائح النبوية
|a التحليل الأدبي
|a البلاغة العربية
|a التراكيب اللغوية
|a معاني الألفاظ
|a الدلالات اللغوية
|a شعر المديح
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 الأدب
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Literature
|c 008
|e Writings
|l 001
|m ع 1
|o 0697
|s كتابات
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0697-000-001-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 152762
|d 152762
|
