تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > دور الندوات التكوينية لمادة ال...>الوصف

دور الندوات التكوينية لمادة التربية البدنية والرياضية في تحسين كفايات التدريس وفق المقاربة بالكفاءات "الجيل الثاني"

العنوان بلغة أخرى: The Role of Training Seminars for Physical and Sports Education in Improving Teaching Competencies According to the Competencies Approach "the Second Generation"
المصدر: مجلة المحترف
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: عبدالرزاق، سعيدي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: صواش، عيسى (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج11, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 30 - 45
DOI: 10.46316/1676-011-003-003
ISSN: 2352-989X
رقم MD: 1527779
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
أعضاء هيئة التدريس | التنمية المهنية | الندوات التكوينية | المناهج الدراسية | الكفايات المعرفية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الندوات التكوينية | التربية البدنية والرياضية | كفايات التدريس | المقاربة بالكفاءات | Formative Seminars | Physical Education and Sports | Teaching Competencies | Competency Approach
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة للتعرف على دور الندوات التكوينية لمادة التربية البدنية والرياضية في تحسين كفايات التدريس وفق المقاربة بالكفاءات (الجيل الثاني) من وجهة نظر الأساتذة الطور المتوسط، واعتمدنا على المنهج الوصفي، وقد خلصنا إلى أن هناك دور للندوات التكوينية لمادة التربية البدنية والرياضية في تحسين كفايات التدريس وفق المقاربة بالكفاءات (الجيل الثاني) من وجهة نظر الأساتذة الطور المتوسط، كما تساهم الندوات التكوينية في تحسين كفاية التخطيط للدرس وكفاية التنفيذ وكفاية التقويم وفق منهاج الجيل الثاني.

The study aimed to identify the role of formative seminars for physical education and sports in improving teaching competencies according to the competency approach (second generation) from the point of view of middle school teachers. We relied on the descriptive approach, and we concluded that there is a role for formative seminars for physical education and sports in improving teaching competencies. According to the approach to competencies (the second generation) from the point of view of middle school teachers, the formative seminars also contribute to improving the adequacy of lesson planning, the adequacy of implementation, and the adequacy of evaluation according to the second generation curriculum.
ISSN: 2352-989X

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.