| LEADER |
02408nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2270964 |
| 041 |
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|a fre
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| 044 |
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|b المغرب
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| 100 |
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|9 810687
|a Abdel Illah, Dahbane
|e Author
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| 245 |
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|a L'émergence des Villes Apprenantes au Maroc:
|b Quels Engagements des Parties Prenantes?
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| 260 |
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|b محمد قاسمي
|c 2024
|g أكتوبر
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| 300 |
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|a 627 - 632
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| 336 |
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|a بحوث ومقالات
|b Article
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| 520 |
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|d Le niveau d'éducation et de 'apprentissage d’une société a d'importantes incidences sur le développement socio-économique d'un pays. En effet, l’éducation favorise la mobilité socio-économique et constitue un moyen d’échapper à la vulnérabilité. Les villes apprenante permettent l’apprentissage dans plusieurs contextes et fournissent à toutes et à tous des opportunités de continuer à acquérir des connaissances, aptitudes et compétences tout au long de leur vie. L'apprentissage tout au long de la vie représentent l'avenir de nos villes. Elle apporte des bienfaits sociaux, économiques et culturels aux apprenants et aux communautés et doit constituer un objectif primordial pour les villes, les régions, les nations et la communauté internationale. Par cette communication, nous allons cerner les différents fondements épistémologiques des villes apprenantes ainsi que les exigences et les conditions requises à la réalisation et à la mise en oeuvre du programme «villes apprenantes» au Maroc. Nous explorerons aussi la stratégie de ces villes apprenantes, la vision et l’implication de l’action publique et les parties prenantes envers ce programme.
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| 653 |
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|a مدن التعلم
|a التعلم المستمر
|a السياسات التعليمية
|a التنمية الحضرية
|a المغرب
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| 700 |
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|9 24293
|a Bougroum, Mohammed
|e Co-Author
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| 773 |
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|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 049
|l 072
|m ع72
|o 2615
|s مجلة الباحث للدراسات والأبحاث القانونية والاقتصادية والعلوم الإنسانية والشرعية
|v 000
|x 3009-5611
|f Maǧalaẗ āl-bāḥiṯ lidirāsāt wa āl-ʾabḥāṯ fi āl-ʿulūm āl-qānūniyaẗ wa ālʾinsāniyaẗ
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| 856 |
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|u 2615-000-072-049.pdf
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|d y
|p y
|q n
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| 995 |
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|a HumanIndex
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|a AraBase
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| 995 |
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|a EcoLink
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| 995 |
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|a IslamicInfo
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| 999 |
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|c 1527866
|d 1527866
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