اقتباسات السجل

نمط اقتباس:

APA إسلوب

حمزة، أحمد عبدالجليل. (2024). Iraqi EFL School Teachers' Perceptions of Enhancing Learner Autonomy in their CLT Classes. مجلة مركز بابل للدراسات الإنسانية، مج14, ع4 ، 141 - 152. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1528061

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.

دليل المستخدم

دليل الفيديو